2017年扬州市中考语文试卷及答案word版

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1、精品文档2017扬州市中考语文试卷及答案word版语文学习方法一、单项技能考查（5小题，每题2分，共10分）1．下列画线字的注音完全正确的一项是（　　）A．芳馨（xīn）    鞭挞（dá）    叱咤（zhà）风云     舐犊情深（shì）B．绯（fēi）红    蓬蒿（gāo）   惟妙惟肖（xiāo）    猝（cuì）然长逝c．哂笑（shěn） 滑稽（jī）      越俎代庖（páo）     恪尽职守（kè）D．骈进（pián）  重荷（hé）    迥然不同（jiǒng）  长吁（yū）短叹【考点】易误读常见字．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合

2、汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．错误．“鞭挞”中“挞”应读“tà”；B．错误．“蓬蒿”中的“蒿”应读“hāo”，“猝”应读“cù”；c．正确．D．错误．“吁”应读“xū”．故选c．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档2．下列句子中加点词语使用正确的一项是（　　）A．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型．B．今年五一期间，素有“匡庐奇秀甲天下”美誉的庐山风光令国内外游客流连忘返．c．部分西方媒体别出心裁的剪接乌鲁木齐“”事件的图片，歪曲事实真相．D．王小刚同

3、学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法．”【考点】成语．【分析】本题考查对成语的运用能力．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．总之，做好该题，理解词义是最关键的．【解答】A．使用有误，处心积虑：指存心很久；费尽心机．也指千方百计地谋算．该成语是贬义词用于此次不恰当．B．使用正确，流连忘返：流连：留恋不止．玩乐时留恋不愿离开．留恋得忘记了回去．c．使用有误，别出心裁：指另外想出一种与众不同的新主意、新办法．该成语是褒义词用于此词不恰当．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品

4、文档D．使用有误，抛砖引玉：指抛出砖头；引来白玉；比喻用粗浅的、不成熟的意见或；引出别人高明的、或熟的意见或作品，常用作谦词．王小刚并不比老师高明，所以该成语使用有误．故选：B．3．下面句子没有语病的一项是（　　）A．创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施．B．近来各地事故多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产．c．徐盐高铁建成通车之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍．D．目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名．【考点】病句辨析与修改．【分析】本题要结合常见病句类型来分析语句．常见病因有搭配不当，用词不当

5、、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的．【解答】A．语序不当，“精神生活品味”比“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档完善城市基础设施”意义更深刻一些，两句位置应颠倒；B．成分残缺，动词谓语后面缺少宾语中心语，在“财产”后面加上“安全”；c．成分残缺，缺少主语，应把“将会使”去掉；D．表述正确．故选：D4．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）   信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那

6、就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，，．因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图象的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性。A．③②⑤④①⑥    B．⑤①④③⑥②    c．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档③⑥⑤①②④    D．⑤④③②①⑥【考点】排列句子顺序；语言的简明连贯得体．【分析】试题分析：

7、解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语．【解答】本文是一段说明文，按说明的顺序来判断语序．第一空，根据前面句子“网络阅读远远超越了传统的阅读概念”内容可判断“网络阅读”的优点是⑤句的内容，排除Ac项．再概括前句中的“改变单一”一可判断出①句承其后说明“多样”，至此可判断答案为B．5．请选出下列说法正确的一项（　　）A．“像米开朗琪罗画的摩西一样，