科学疑难问题解答

科学疑难问题解答

ID:13021214

大小:36.00 KB

页数:6页

时间:2018-07-20

科学疑难问题解答_第1页
科学疑难问题解答_第2页
科学疑难问题解答_第3页
科学疑难问题解答_第4页
科学疑难问题解答_第5页
资源描述:

《科学疑难问题解答》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、1.科学疑难问题解答三年级《科学》下册疑难问题以下内容只能作为参考,请不要一字不差的照抄给学生,欢迎各位老师修改、补充。 1、P3教室里的桌椅都是用天然材料做的,对不对?(看是什么样的桌椅,如:木头的是) 2、P3火柴梗是用木头制成,属于天然材料还是人造材料?(天然材料) 3、P3石子是经过人加工过的,所以它属于人造材料,对不对?(不对,只有形态变化、没有新物质生成的材料不是人造材料) 4、P7纳米是一种长度单位,那纳米金属材料是怎么回事?(具体含义不太清楚,可能是晶体颗粒达到了纳米级) 5、P13医用听诊器能听到心脏跳动的

2、声音,那么这声音是通过空气传到医生耳朵里的,还是通过固体传到医生耳朵里的?(都有) 6、P22肉眼看到的星星都是光源吗?(不都是,如:金星、人造卫星) 7、P22日光灯是光源吗?为什么?(发光的是,不发光的不是) 8、P22紫外线、红外线、激光是光源吗?(能看到的激光是,看不到的不去深究) 9、P22光源分为人造光源和天然光源两种,又说光源分为冷光源和热光源,光源又分为靠燃烧发光的物体,靠电能发光的物体,靠内部发光的物体?(分类标准不同而已) 10、P26日常生活中哪些物品是透明、半透明、不透明的?区分标准是什么?(参考上有

3、定义。透明的:无色眼镜片、白炽灯炮、窗户上的无色玻璃等;半透明的:太阳镜镜片、蜡纸、浴室窗户上的花玻璃等) 11、P32人类利用光做了哪些事情?(太阳能热水器热水、照明、照相、放映、光导通信) 12、P36生活中节约用电有哪些方法?(使用声控、光控照明,用小功率灯) 13、P39废旧电池怎样处理才不会污染环境?(回收、提炼、再加工) 14、P40电流能通过的物体是不是导体?(不一定,容易通过的才是) 15、P52垃圾分类机利用磁铁的性质,两个垃圾箱是什么装置构成的,金属是自己落入箱内的吗?(皮带传送过程中,金属被磁铁吸住,转

4、过磁铁时被卡下) 16、P60通讯工具给人类带来了哪些方便?(即时获得信息、传递信息) 17、P62未来的通讯是什么样的?有什么特点?(开放性题,没有标准答案,如:简捷、快速、方便、声像并用等方面) 18、P5树脂镜片的材料是什么?是塑料吗?(严格的说不是,塑料的主要成分是树脂,还有其它添加济。树脂的种类也很多。) 四年级《科学》下册疑难问题 以下内容只能作为参考,请不要一字不差的照抄给学生,欢迎各位老师修改、补充。 1、P5用诗来描述不同的天气状况。(自己搜集、向语文教师请教) 2、P8风力分为0-12级,风力总共有几级?

5、(没有必要争论这个问题, 12级就是不包括0级在内,13级就是包括0级在内。) 3、P14图中的仪器叫什么?将天气预报制作过程的图画排序?(虹吸雨量计、探空气球、气象卫星等,中间黄颜色的不知道,正在联系作者。排序:最上两行为1,最下行由左到右) 4、P14天气预报制作过程中,用到了哪些科学技术?(利用气象卫星拍照,利用电脑进行分析,利用电视、广播向外发布等。) 5、教参P54城市热岛效应的形成与城市上空污染物质的保温作用,地面蒸发热量少,风速小,热量水平输送减少,人为热量的释放和与生物体的热交换等因素有关指什么?怎么解释?(

6、是由这些条件因素形成的) 6、P16天气变化给人们带来哪些影响?人类活动对天气有哪些影响?(健康、体育运动、心情、工作、灾害方面有影响;城市热岛效应、温室效应、酸雨、沙尘瀑等) 7、P18牵牛花遇酸会变白,别的颜色的牵牛花会变色吗?别的花呢?测试酸雨的方法有哪些?(会) 8、P20图中物体分类:树木、潜水员所带氧气瓶应填写在何处?(树木:固体。氧气瓶:固体、气体。) 9、P21使用天平应注意什么?(教参上P63有) 10、P21不同的固体有哪些不同和相同的性质?(相同点就是固体的特点;不同点与具体的物体有关)2.科学疑难问题

7、解答11、P22将豆、小米、沙等混合后,如何把他们分离?除了筛拣外还有什么方法?(没有标准答案,在于培养创新思维,可能的方法有筛拣法,水浮法) 12、P23比较固体、液体和气体的性质有那些相同与不同。(在形状、体积、流动性、压缩性等方面说) 13、P23不同液体的性质有哪些相同与不同?(都能流动,没有一定的形状。相同体积的不同液体质量不同;颜色可能不同;透明度可能不同;挥发性不同) 14、P24如何测量不规则的海绵的体积?(称重) 15、P24测量固体体积除了用液体还有什么方法?(用砂土一类的物体)(有些问题的提出只是让学生

8、动动脑筋,培养学生的思维能力,不一定有结果的) 16、P24测定石块的体积除了用水还有什么别的方法?(其它液体) 17、P27化冰实验中“常温化冰”是否考虑蒸发,质量是否发生变化?(不考虑,质量不变) 18、P30设计一个使暖房里的水蒸发得快的方案。(从与空气接触面积大、通风、温度高等方面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。