农村小学校本教研计划.doc

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1、农村小学校本教研计划　　年小学教研工作以第四次全教会精神为指针，认真学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》精神，结合县教研室工作思路，用科学发展的思想认真贯彻落实教学教研有关工作要求，遵循教育规律和人的发展规律，充分发挥教研室研究、指导、服务、管理教学的职能作用，丰富内涵，强化研究，高标准完成本学年的工作任务，再创我乡小学教学工作的新局面。 工作思路 　　围绕县教涝学教研教学工作要点，结豫合本乡实际着力开展好各谴方面工作，按照抓重点，垛早计划，严落

2、实，多鼓励横，详总结，再加强的原则殃扎实开展好各项教研教学呸工作。 坚持一个方向：抓政规范，促发展 围绕一个中逊心：推进素质教育，提高嚎综合素质 唱响一个旋律：拖高效教学 突出两个重点：遂打造网络教研、构建高效与课堂 追求三个目标：规范颁化、高效化、现代化 　　劳做好六项工作：课堂教学穴效益提高、课程改革总结融深化、现代教学技术应用株、教学管理创新、师资水止平提高、学生素质培养 主良要工作措施 　　一、以第碘四次全教会和《教育规划廖纲要》精神的落实为契机挝，使小学教学工作更具前咱瞻性 　　1.今年

3、在继续泉贯彻落实“三个规范一个压意见”的基础上，要认真兄组织学习第四次全教会和筏《教育规划纲要》的有关盯精神。 　　2.要以党中楔央国务院提出的“优先发漳展、育人为本、改革创新猿、促进公平、提高质量”婴的工作方针为指针，积极片改善教学条件，大幅提升袱教学质量，进一步增强落邻实《国家中长期教育改革浙和发展规划纲要(-20片20年)》的紧迫感和使话命感。 　　3.坚持以人讯为本，全面实施素质教育篇。坚持以人为本就是面向耶全体学生、促进学生全面谤发展。要深化课程和教学躲改革，创新教学观念、教前学内容、教

4、学方法，着力或提高学生的社会责任感、蔑勇于探索的创新精神、善盟于解决问题的实践能力，谊引导学生形成正确的世界勤观、人生观、价值观。 　践　4.必须重视教学质量舶，树立以提高质量为核心埃的教育发展观，建立以提蜒高教育质量为导向的管理宇制度和工作机制，注重教葫育内涵发展，鼓励学校出运名师、育英才，办出特色产、办出水平。 　　5.加怨强教师队伍建设。要重视瞧教师职业理想和职业道德帘教育，增强广大教师教书厌育人的责任感和使命感。洋。 　　6.必须促进教学歪工作的均衡发展。要从教斧育资源分配、教学工作的锋重

5、点转移，逐步缩小学校哗之间的差距，积极向本县厦域内及县域外先进学校学膨习，缩小管理及教学水平璃差距。 　　二、以深化基恼础教育课程改革为抓手，开努力实现小学教学管理的豆精细化和科学化 　　7.驶继续梳理修订，查漏补缺脏，进一步完善关于教学管嘿理的规章制度。一方面使越其更加符合课程改革的要版求，促进课程改革新理念咐的落实;另一方面要使其汽覆盖到教学的每个环节，洪切实体现时代精神，教学厉管理更加精细科学。 　　扛8.以课程实施现代化为布主题，组织召开小学教学欲工作会议，进一步确定下迎一步教学工作的重点

6、和任熟务，实施的方法和措施，穴让广大小学教干教师进一助步理解基础教育课程改革扔的实质，升华教学理念。役 　　9.研究出台关于课依程开发建设的促进意见，固加强地方课程管理和校本耿课程开发研究力度，总结汁交流校本类课程开发成果复，切实实施三级课程管理保。今年，在全乡开发的校弄本课程的基础上，继续完昭善其内容，并鼓励各校结冲合本校实际开发实施校本窑课程，完善乡级校本课程皂体系。 　　10.按照提秒高教学效率、保持档次与腐减少浪费的原则，进一步赌完善师生用作业簿本的使龟用与修订改进工作，使其宅更加符合现代

7、教育的要求丈。 　　三、以构建“高效珊课堂”为目标，深化课堂锑教学改革，促进教学过程酗最优化 　　11.继续以也“新课程课堂教学达标”坡、“人人一节优质课”等蒲大规模的课堂教学研讨和闪听评课活动为抓手，让每要一位教师经历新课程课堂嚎教学的锻炼，促进教师课米堂教学水平的普遍提高。伤 　　12.加强向先进单泌位学习，通过城乡联研，懒共同提高课堂教学水平。十通过县“驻城学校+农村云学校”活动与驻城学校牵格手，通过乡“中心小学+朽农村联小”，“先进学校霍+落后学校”等方式，使鲜农村教师的课堂教学水平睹上台

8、阶。 　　13.积极就提倡“高效课堂”研究。寞一是在部分单位的重点难掠点班级积极进行学生自主陈学习课堂教学改革的尝试负;二是要加强小课题研究全，切实制定可操作、符合荡时代要求的高效标准;三天是按照更加有利于突出学孕生的主体地位，更加有利煮于学生的成长，更加有利貌于减轻老师的工作负担的喘原则，大胆进行教学常规恿改革，切实实现教师教的舀方式和学生学的方式的转衍变，有效地突破课程改革百的难点。 　　14.继续芳将“高效”当作一把“硬茧尺子”，作为备课、上课找、平时讲说课、优质课评秧比、论