基于战略的人才梯队培养课程大纲---陈鹏程老师

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1、《基于战略的人才梯队培养》课程介绍:对于快速发展的成长型企业而言，业务的快速发展和滞后的人才培养已经形成显著地矛盾，如何从战略的高度出发，进行科学、高效的人才培养工作，并通过系统的规划建设完善的企业人才梯队已经成为中国绝大多数成长型企业面临的普遍问题。本课程从战略角度出发，基于创新的核心竞争优势，而打造核心优势的关键是核心人才的培养及人才梯队建设。帮助成长型企业建立个性化、针对性的后备人才培养发展体系，解决企业未来发展的人才储备和培养问题。课程收益:1、陈述人才梯队管理存在主要问题2、快速构建人才培养体系六大系统3、正确理解关键岗位管

2、理课程特色主要特点：详细阐述企业培训体系构建与战略人才培养的操作精髓案例指导：分析企业人才梯队建设培养内训的经典个案案例训练：掌握企业人才梯队建设培养的技能提升方法行动建议：企业人才梯队建设培训的实战模拟练习提升建议：引爆企业人才梯队建设培养潜力的行动方案授课方法1、主题讲授；2、案例研讨；3、实操练习；适合对象:公司中高层管理者、HR管理人员等课时:2天,每天6小时(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)课程大纲第一讲人才培养1、人才发展路径2、关键人才战略第二讲流程保障1、人才需求分析系统1)关键岗位界定2)胜任力

3、标准建立3)数量需求预测2、人才现状评估系统1)人才测评2)人才盘点3、人才培养系统1)形成人才地图2)个人发展计划3)培训系统4)导师系统5)上岗支持和辅导4、专业化人力资源管理迈向战略性人力资源管理的三个阶段：1）第一阶段胜任力标准和测评明确现状和差距2）第二阶段针对性培养针对短板缩短差距3）第三阶段人才管理体系前瞻性、系统性的人才规划与调配5、胜任力模型1）战略演绎：战略性胜任力推导岗位战略产出分析组织核心能力分析2）行为归纳：深度行为访谈行为调查关键经历分析3）任务越复杂，深层胜任力越重要6、人才的能力结构1）知识、技能、意识

4、2）思维能力、个性、动机/内驱力第三讲课程体系1）各职级的能力提升培养设计ü高层管理者ü中层管理者ü基层管理者ü一线员工2）课程体系设计ü课程内容设计（横向、纵向）ü多元培训形式第四讲考核体系1）集团公司级——关键人才准备度2）区域事业部子公司级——区域人才准备度3）部门考核指标——年度输出人才比率与接待实习比率4）个人绩效指标——教练帮带满意度与合格率第五讲师资体系1）教练库2）导师库3）讲师库4）体验式培训师库5）培训管理者第六讲职业发展规划1）职业生涯课程2）职业生涯指导手册3）个人案例分享4）定期面谈规划第七讲制度保障1）储备

5、人才培养制度2）培训管理制度3）讲师管理制度4）课程开发制度…………