诚信社会是如何形成的？

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1、诚信社会是如何形成的？诚信，顾名思义，即诚实、守信用。《辞海》里将其解释为真心诚意，诚实无欺。诚信是中华民族的传统美德之一，儒家思想在其数千年的发展历史中，始终对诚信品格推崇备至，孔子说，“人而无信，不知其可也”，孟子说，“诚，天之道也，思诚者，人之道也”。故而，在中国传统思想文化宝库里，诚信被认为是五常之本，百行之源，是社会道德规范中极为重要的一环。很显然，中国传统的诚信观更多的是从道德的角度来认识诚信的，将其看作是一个人修身养性与为人处世的一种伦理规范。现在，我们谈论的诚信，无论是外延还是内涵，都较传统的诚信观其

2、范围要大为扩展。它不仅具有道德属性，更具有经济属性。就道德属性而言，它要求社会主体秉持诚实无欺，不虚妄，不做假，履行承诺，实事求是的理念；就经济属性而言，它代表着一种资本化的物质力量，即信用，在自由经济社会里，信用实质上意味着一种可以参与社会经济活动的，具有内在价值的资本，这种资本拥有得越多，经济主体在市场竞争中就越处于优势地位。在这个社会里，诚信代表着一个社会主体（在自由经济社会里，更是一个经济主体）对整个社会做出的承诺，这种承诺不仅仅是对一个人、一件事的承诺，而是对整个社会发出的承诺，这种承诺直至兑现，才能说明此

3、社会主体是诚信的。对国家来说，诚信可给其带来良好的国际声誉，改善其投资环境；对企业而言，诚信是其生命线；公民个人更需要讲究诚信，诚信是个人在社会经济活动和其他社会活动中的立身之本，一个人的信用好坏将直接影响到其工作和生活中的方方面面。诚信社会是重要，但是怎样才能形成呢？马克思告诉我们，道德是人的自律，法律是人的他律。道德自律是出自于人的内心的自觉，而法律是来自外在的监督。因此，我认为，诚信社会的形成，主要靠道德自律！道德自律是依靠自我约束自己行为的“内因”表现，法律约束是他律，是依靠外部力量强制约束自己行为的“外因”

4、表现；哲学基本原理靠诉我们，外因是条件、内因是基础，外因只有通过内因才能起作用。因此，他律能否起作用或者起多大的作用，要看自律的程度。所以，从整体上讲社会的诚信主要靠的是全体公民的道德“自律”，但是也不能忽视法律的作用。法律也能对诚信社会的形成起到一定的作用。诚信不只是大家的一种“理想主义”，而应当落实在实际行为。造成意识与行为距离甚远的原因既有自身因素，也有社会因素，因此全社会形成一种健全的诚信机制必不可少。东华大学教育专家陆维谷老师指出，当今社会大家已经意识到诚信的意义，由于他们对诚信的本质缺乏充分而完整的认识，

5、再加上社会上一些不良风气的影响，有损于自己形象的不诚信行为依然很容易发生。提升诚信素养应主要从三方面着手，首先全社会要建立健全诚信机制，加大监督与惩罚力度，引起全社会足够的重视，这样就可以形成一个以诚信为荣的氛围，多树立榜样；其次应该从小事情做起，不要随波逐流，要成为良好道德规范的实践者，自己以诚待人处事，也能感染他人。三是从幼儿教育开始，初等教育、中等教育、高等教育的每一阶段都不能放松诚信教育，老师、家长更要起表率作用。诚信教育不能一味说教，而应多开办讲座，案例分析，组织讨论活动等。现在许多地区就出台了信用评级制度

6、，既是激励也是监督。如违法难究或违法不究等现象的存在，使得守信者没有得到相应鼓励和收益，那些说老实话、做老实人、办老实事的人得不到社会的认可，甚至受到排挤、孤立、打击报复。相反，失信者没有得到应有谴责和惩罚，反而被一些人认为聪明有能耐，社会上出现了不说谎话办不成大事的消极现象，对人是一种无形的误导。所以我们要一方面加大监督与惩罚力度，通过法律手段大幅度提高失信的成本和代价，使那些打算失信的人受到震慑，不敢越雷池半步。据专家介绍，在国外，学历作假等现象远没有国内这么泛滥，重要的一个原因是，他们有严格的信用制度和约束，形

7、成了浓厚的诚信文化。另一方面，则要加强诚信教育。专家认为，通过广泛、深入、持久的诚信宣传教育，来改变人们不健康的信用意识。是否诚实守信，不仅反映了一个人的思想品质和道德觉悟，反映了一个团体的信用程度，更重要的是它影响到一个人的前途和发展。一个表里不一、言而无信的人，可能蒙混乃至得势一时，但决不会长久，到头来还是让虚伪害了自己。所谓的老实人不吃亏，讲的就是这个道理。在现实生活中，对于爱国守法等道德规范，一般来说大多数人都能自觉做到，但对于明礼诚信特别是诚信，恐怕就不能够完全达到这一要求。因此，加强公民道德建设，要紧紧抓

8、住“诚信”这个重点，不断夯实公民道德的信誉基础。历史证明：不讲信誉的人是没有前途的人，不讲信誉的民族是堕落的民族，不讲信誉的社会是混乱的社会，不讲信誉的国家是没有希望的国家。诚信原则，不仅体现了加强公民道德建设的本质要求，而且必须贯穿于公民道德建设的全部内容和整个进程。完善社会信用体系,构建和谐社会的信用道德。首先,要构建和谐社会的信用制度。和