从课文后练习的编排看当代小学语文教育的走向

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1、从课文后练习的编排看当代小学语文教育的走向摘要：从对五十多年来小学语文教材中课文后练习题编排的分析中，可划分出当代小学语文教育的四个主要阶段。第一阶俭段：课文后的练习从无到有徙，强调思想政治教育，强调鞫语文知识的系统传授。第二蛱阶段：课文后练习简约、明缒确，强调“双基”训练。第翼三阶段：课文后练习从简单蜣走向繁复，注意体现训练过彐程，强调学习能力的培养。潼第四阶段：语文课改的根本阡点是促进每一个学生的全面挹发展，强调体验、感悟和积冖累，强调语文素养的形成，丸促进学生学习方式的改变。关键词：课文后练习；教科

2、凋书编排；当代小学语文教育当代语文教育已经历经了半睨个多世纪，回顾这半个世纪茇所走过的路程，有可喜的成斜绩，也有引以为戒的教训。哂作为语文教材重要组成部分酽的课文后练习，记录着当代И语文教育改革的历程，折射宓出人们对语文教育的不断思考。从不同时期小学语文教科书中课文后练习的安排，可以勾勒出语文教育在探索晁中不断前进的脉络。第一獬阶段：1949～1963年，课文后的练习从无到有外，强调思想政治教育，强调壬语文知识的系统传授。新砩中国最初的语文教材是从解祜放区的国语课本改编而来的肺。1950年8月，教育

3、部嗤颁布的《小学语文课程暂行铂18/18标准》开始使用“语文”这胱一称谓，并规定了该学科三皿方面的任务：一是阅读，二鸽是说话写话，三是写字。［羔1］(62)此后，全国小匾学陆续统一使用由人民教育出版社修订的“四二制”小瞻学语文课本──《初级小学斧课本语文》1—8册和《高萋级小学课本语文》1—4册稚。这个时期出版的小学语文影课本没有安排课文后练习题絮，课本仅由一篇篇文章组成鸭。1952年，国内掀起辩学习苏联的高潮，对我国语嬖文教材的编写产生重大影响。当时教育界针对语文教学存在的“目的和任务不明确井”“缺

4、乏科学的教学方法”袼等缺点，第一次在教育行政岗部门的领导下实行教学改革吝，小学语文课本在一组课文跆的后面开始出现练习，主要蜕从思想内容的理解和语文知绔识的掌握两个方面进行编排搿。1956年《小学语文教鹋学大纲》颁布，规定小学语鲒文学科的教学内容共有五项爪，其中第一项“阅读教学”辈即为“教以阅读文学作品”嘈，第二项“汉语教学，要求仪教儿童初步掌握汉民族语言锕的语音、文字、词汇、语法拌的基本规律”。［1］(120-132)根据这一大璎纲，人民教育出版社编辑、盎出版了由蒋仲仁先生任主编熳的一套教材。理解课文思想

5、捱内容的题目从一组课文后分蒴离出来，安排在相应的课文冒后面。而一组课文后的练习纽则侧重从语文知识的角度设计，内容包括语音、词汇、睑语法、文字、标点等，体系逗比较完整、统一，内容也比景较宽泛，反映了当时以学科戤知识为本位的课程设计观。鸪在人民教育出版社1957垦18/18年第1版《高级小学课本语啥文》中，课文《十六年前的俟回忆》后的练习是这样的［跏2］：问题和作业：1围从哪些地方看出李大钊烈铞士对艰苦的革命事业永远是诲乐观的？2李大钊烈士噬被捕的时候，他的态度怎样堵？找出有关的语句来。3垢在法庭上，李

6、大钊烈士为狠什么表现得那么安定、沉着虏？4我们该用什么行动酶来纪念李大钊烈士？5狩给全篇文章的几个大段编写孑小标题。课文后的练习从无到有，是语文教育价值取堵向的一个重要转变，这是对娄传统经验式教育方式的一次喾改革。无论在教与学两方面镔，目标都比较明确，有助于阢对教材的把握，向语文教学踊科学化迈进了一步。不过，Ｉ由于大纲本身的时代局限性倨，这套教材的练习还没有很萎好地体现语文学科本身的特骘点，练习主要集中于感受人翥物的优秀品质上，体现出了较强的思想教育性。在强调柩思想政治教育的同时，没有厥与探究语言文

7、字紧密地结合擅在一起，如第三题。至于第鄱四题，更是可以脱离课文由鳔学生泛泛而谈。这课练习没苎18/18有整体把握全文内容的要求瓒，也没有引导学生去了解文肃章的表现形式、学习运用语躬言文字表情达意的方法指导赤。建国初期课文后练习的坏这种价值取向的产生有其一嚆定的历史渊源。［3］三四姿十年代，中国共产党领导的胆革命政权与国民党的反革命拔政权同时存在，语文的内容藜方面──思想政治教育被强篓化。国统区在语文教学中极旺力进行反民主的教育和奴化拨教育，解放区的课本编进了珧大量宣传抗日和反映生产的内容。上述做法给建国初

8、期晡语文课本包括课文后练习带愿来政治化的影响。不可否认，语文教育要重视思想教育促，但同时语文教育不能忘记自己的专司之职──帮助学插生正确地理解和运用祖国的律语言文字。课文后练习，过分关注文章的思想内容，忽滓视文章的表现形式，是把语憎文课混同于历史课、思品课垄，从深层上看，是忽视了语猫文教学的独特任务，模糊了匣语文课自身的特点。每一组刹课文后面的练习，把语音、措词汇、语法独立了出来，进猹行系统而机械的训练。这