幼儿教育学作业三答案

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1、窗体顶端《幼儿教育学》作业三（总分：100分，剩余完成时间：87天9小时31分23秒）一、单选题（36分）·1、第一个阐明游戏教育价值的教育家是（）。·A.蒙台梭利·B.陈鹤琴·C.福禄培尔·D.夸美纽斯·2、批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。·A.陶行知·B.张雪门·C.陈鹤琴·D.张宗鳞·3、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）。·A.社会要求·B.国家方针·C.教育目的·D.经济发展水平·4、幼儿的发展是通过（）。·A.对物体的操作和与人的交往而发展的·B.听

2、教师讲授知识而发展的·C.观察教师的操作过程而发展的·D.观看电视节目而发展的·5、幼儿德育的实质是（）。·A.培养幼儿品德行为和习惯·B.培养爱的情感·C.帮助幼儿社会化的过程·D.培养幼儿良好的个性品质·6、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（）。·A.开放性原则·B.经济性原则·C.幼儿参与性原则·D.适宜性原则·7、游戏是幼儿生活的写照，但又不是真实生活的翻版，它是幼儿在假想的情景下反映生活的活动，以上是指幼儿游戏具有（）的特点。·A.自主性·B.虚构性·C.趣味性·D.生活性

3、·8、全班幼儿在同一时间以统一要求、统一步骤和方法进行同一内容的活动，指的是（）。·A.小组活动·B.集体活动·C.个别活动·D.分散活动·9、幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（）。·A.表演游戏·B.结构游戏·C.音乐游戏·D.角色游戏·10、幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。·A.观察力·B.操作能力·C.智力·D.想象力·11、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？”，幼儿说“不喜欢，因为老虎会吃小白兔”，教师点头，继续问幼儿“那我们想什么办法对付老虎呢？”……。在这一环节中，教师违反了教学原则中的（）

4、。·A.科学性和思想性相结合的原则·B.积极性原则·C.发展性原则·D.直观性原则·12、幼儿最喜爱的劳动是（）。·A.家务劳动·B.集体劳动·C.种植和饲养·D.值日生劳动二、名词解释（30分）·1、幼儿教育学·答：幼儿教育学是一门研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。·2、观察法·答：观察法是指幼师有目的、有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官去感知所选定的客观事物与现象，使之获得感性经验，并在此基础上逐步形成概念的方法。·3、角色游戏·答:角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创

5、造性地反映个人生活印象的一种游戏。·4、教育目的·答：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。·5、关键期·答：关键期指学习或形成某种行为的最佳时期。三、简答题（15分）·1、幼儿游戏的特点。·答：幼儿游戏的特点：自主性、趣味性、虚构性、社会实践性等。·2、陶行知先生认为解放儿童的创造力主要包括哪五个方面？·答：陶行知先生认为解放儿童的创造力主要包括五个方面：头脑、双手、嘴、时间、空间。·3、如何使游戏成为幼儿园的基本活动？答：使游戏成为幼儿园的

6、基本活动的方法：（1）重视幼儿的自主性游戏。（2）充分利用游戏形式组织幼儿园各类教育活动。（3）满足幼儿对多种游戏的需要。四、论述题（19分）·1、有些家长认为，孩子上小学之后不能适应，主要因为学习任务太重，如果在幼儿园阶段先学习一部分小学的知识，减轻学习负担，就可以减少不适应现象。所以，许多幼儿园为了顺应家长的要求，在幼小衔接阶段倾向于小学化。你认为这样对吗？为什么？·答：这样是不对的。因为：孩子上小学后面临的主要困难身体适应、社会适应、学习适应等三个方面。做好幼小衔接工作的主要内容有：培养幼儿对小学生活的热爱和向往、

7、培养幼儿对小学生活的适应性、帮助幼儿做好入学前的学习准备。窗体底端