欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:11408938
大小:74.50 KB
页数:28页
时间:2018-07-11
《电大教育学作业答案 教育学作业册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、电大教育学作业答案教育学作业册导读:就爱阅读网友为您分享以下“教育学作业册”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!C、示范性D、长期性2.具有从教资格的教师有权在国家法律规定的范围内,自主地组织教育教学活动不受他人干涉。这说明教师具有的权利。A、从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体,在学术活动中充分发表意见B、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验28D、按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假3.在教育教学中,教师要给
2、学生“一杯水”,自己必须有“一桶水”,才能吐故纳新,左右逢源,灵活运用。这说明教师应具有。A、思想政治素养B、职业道德素养C、科学文化素养D、教育理论素养4.是培养人的专门场所,是教育的主体形式。A、社区教育B、社会教育C、学校教育D、家庭教育5.学校教育在组织上具有的特点。A、严密性B、全面性C、有效性28D、稳定性6.所谓家庭教育的,是指教育工作能从实际出发,有的放矢,而不是想当然,不是一般化的说教。A、针对性B、终身性C、个别性D、权威性7.调查者把调查内容编制成调查表,以直接分发邮寄的形式,获得调查对象的书面
3、答复资料,然后进行整理、统计和研究的调查方式叫。A、问卷法B、座谈法C、座谈法D、测验法8.研究人员通常从一个总体中选取一部分作为研究对象,这叫。A、变量识别B、抽样C、选择问题28D、提出假设9.研究人员把通过调查、实验、测验等方法搜集到的数据材料进行整理、计算和统计检验,以求得对研究的教育现象作出数量分析的一种研究方法叫。A、实验法B、调查法C、观察法D、统计法三、简答题1.教师的任务是什么?2.教师劳动的价值体现在哪里?3.教师应履行哪些义务?284.家庭教育的基本要求。5.简述社区教育的特点和基本要求。6.简
4、述应如何进行教育科学研究的选题。四、论述题1.结合自己的体会说明教师劳动的特点。教育学平时作业(128一、填空1.教育是人类社会特有的一种,是的一种社会活动。2.从横向上看,教育学的基本形式有学校教育、、社会教育、和自然形态的教育。3.教育的两大基本矛盾是,和。4.年轻一代的身心发展具有、、和个别差异性。5.我国的中小学教育具有、和的特点。6.素质教育的实质是,28。7.作为教育对象,中小学生的一般本质属性是处于的人,是的人,是的人。8.在教育过程中,学生既是教育的,又是学习的。9.人的智力因素主要指、、记忆力、
5、和想象力等五个方面。二、选择题1.一般认为捷克教育家夸美纽斯写作的《》,是教育学成为一门独立学科的开始。28A、教育论B、大教学论C、理想国D、普通教育学2.中国先秦时期的《》,是中国乃至世界最早的一部教育专著。A、礼记B、学记C、大学D、中庸3.法国教育家提出终身教育的思想。A、卢梭B、保罗·朗格朗D、布鲁姆C、瓦·根舍因4.教育现代化的核心是。28A、教育管理现代化C、教育条件现代化B、教育内容现代化D、教师素质现代化5.在人的身心发展中起主导作用。A、社会B、环境D、教育C、遗传素质6.从教育本身的类别属性来说
6、,中小学教育属于。A、社会主义性质C、终身教育B、普通教育D、义务教育7.是实施素质教育的关键。A、教师队伍建设B、改革现有课程体系C、树立新的教育观D、确立科学全面的教育质量观288.是由童年向青年过渡的时期,是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂的时期,被心理学家称为“危险期”。A、3岁至六七岁B、六七岁至十一二岁C、十一二岁至十四五岁D、十四五岁至十七八岁9.小学生的有意注意已开始发展,但无意注意仍占优势。低年级儿童集中注意的时间一般在左右。A、10分钟B、20分钟C、30-40分
7、钟D、40-50分钟三、简答题1.什么是教育?282.学校产生的条件?3.现代教育的发展趋势。4.简述教育和青少年身心发展的关系。5.简述五育及其相互关系。6.当代国外中小学教育改革的特点。四、论述题1.请结合自己的工作实际说明学习和研究教育学的意义。2.试论述影响人的身心发展的基本因素及其作用。283.谈谈你对素质教育理论及实践的理解。4.结合自己的教学实例,说明自己是如何根据学生的个别差异进行差等生教育的。教育学平时作业2一、填空1.活动课程是指从儿童的和出发,以儿童的为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程。2.
8、在我国,课程具体表现为、和。3.教材编写的原则有两条:、。284.教学是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动,是教师根据一定的,有计划、有步骤地引导学生掌握系统的,发展,培养学生的过程。5.学生掌握知识的基本阶段包括:,感知知识,,和运用知识。6.循序渐进原则是指教学要按照和进行。7.学法指导主要指在教学过程中教会学生了解,掌握,能够。8.教
此文档下载收益归作者所有