苏科版数学七年级上《3.6整式的加减》同步练习含答案初一数学试题

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1、第6课时整式的加减【基础巩固】1．化简3x－2(x－3y)的结果是________．2．已知单项式3amb2与－a4bn－1的和是单项式，那么m＝________，n＝________．3．三个连续偶数中，n是最小的一个，这三个数的和为________．4．若A＝x2－xy－y2，B＝－2xy－3y2，则2A－3B＝________．5．下面计算正确的是()A．3x2－x2＝3B．3a2＋2a3＝5a5C．3＋x＝3xD．－0.25ab＋ba＝06．下列计算正确的是()A．3x2＋x2＝3B．x3＋2x5＝3x8C．－5x－2x＝－3xD．－2xy2＋xy2＝－x

2、y27．下列计算正确的是()A．x2＋x4＝x6　　　　B．x2＋x2＝2x4C．2x2－x2＝－x2　　　　D．－5x2＋x2＝－4x28．计算：(1)st－3st＋6；(2)8a－a3＋a2＋4a3－a2－7a－6；(3)(3a2b＋ab2)－(ab2＋a2b)；(4)7(p3＋p2－p－1)－2(p3＋p)；(5)7xy＋xy3＋4＋6x－xy3－5xy－3；(6)3(－2ab＋3a)－(2a－b)＋6ab．9．先化简，再求值：4x2y－[6xy－2(4xy－2)－x2y]＋1，其中x＝－，y＝4．10．已知多项式3x2－4x4＋2x－2，减去另一个多项式所

3、得的差是x4－x3＋2x2，求该多项式．11．已知三角形的第一边长为2a＋b，第二边比第一边长a－b，第三边比第二边短a，求这个三角形的周长．【拓展提优】12．一个多项式与x2－2x＋1的和是3x－2，则这个多项式为()　A．x2－5x＋3　　　　　　　　B．－x2＋x－1　C．－x2＋5x－3　　　　　　D．x2－5x－1313．若多项式2x3－8x2＋x－1与多项式－3x3＋2mx2－5x＋3的和不含二次项，则m等于()A．2　　　　B．－2　　　C．4　　　D．－414，设A＝8xn－3xn＋1－x，B＝x－3x2－5xn＋1，那么A－B等于()A．5xn＋

4、1＋5xnB．2xn＋1＋5xn－2xC．2xn＋1－5xn－2xD．2xn＋1＋11xn－2x15．已知a－b＝1，则代数式2a－2b－3的值是()　A．－1　　B．0　　　　C．1　　　D．316．若3a2－a－2＝0，则5＋2a－6a2＝_______．17．化简：(1)(4a2－3a)－(2a2＋a－1)＋(2－a2＋4a)；(2)4x2－3x－2－3(2x2＋x－2)；(3)．18．先化简，再求值：(1)，其中x＝－2，y＝．(2)，其中x＝－，y＝．(3)2(xy－2x2)－(－3x2＋xy)，其中x＝－，y＝2．19．课堂上王老师给大家出了这样一道题

5、，“当x＝－1时，求代数式2(x2－＋2x)－4(x－x2＋1)的值”，小明一看，“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请写出具体过程．20．某位同学做一道题：已知两个多项式A、B，求A－2B的值，他误将A－2B看成2A－B，求得结果为3x2－3x＋5，已知B＝x2－x－1，求正确答案．21．某工厂第一车间有x人，第二车间比第一车间人数的少30人，如果从第二车间调出10人到第一车间，那么：　(1)两个车间共有多少人？(2)调动后，第一车间的人数比第二车间多多少人？参考答案【基础巩固】1．x＋6y2．433．3n＋64．2x2＋4xy＋7y25．D6．D

6、7．D8．(1)－st＋6(2)3a3＋a－6(3)－ab2＋2a2b(4)5p3＋7p2－9p－7(5)xy3＋2xy＋6x＋1(6)7a＋b9．－2　10．－5x4＋x3＋x2＋2x－211．7a＋b【拓展提优】12．C　13．C　14．D　15．A16．117．(1)a2＋3(2)－2x2－6x＋4(3)18．(1)　(2)－　(3)－　19．120．421．(1)　(2)x＋50亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅

7、读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育

8、与课堂教学