幼儿园中班第一学期班务工作计划xx.doc

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1、幼儿园中班第一学期班务工作计划XX一、情况分析 　　本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。 　　二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造铡快乐、健康的环境，启迪属幼儿多元智能，培养多元赞才能，促进幼儿、全面的赎个性化的发展。

2、 三、保育造工作： 　　(1)严格遵庚守园内规章制度与时间安诽排，结合全园性活动开展噎好班内各项活动，时时不茬忘安全教育，增强幼儿的霍安全意识。 　　(2)切酞实为幼儿提供洁净舒适的绚学习生活环境，按照园内蔗卫生保健要求，作好扫、咱拖、擦、洗、消毒等卫生鸭工作，整理和保管好幼儿桶的玩具、图书、衣物等学坚习生活用品。 　　(3)弗认真作好各类记载及登记饿造册，公共财产维护等事岿物工作，配合保健室和妇柴幼保健站做好幼儿体检的浙工作和疾病预防工作。 　营　(4)本班老师与家长臻紧密联系配合、口径一致韭、同

3、一要求、办好家园联采系栏，开展好家访及家园秧其它教育活动，真正做到震家园同步教育。 　　我们肚一定要做到“踏实、扎实斜、三勤、四心”，有任务维及早行动，有问题及时处兆理，三位老师密切协作，丫与家长密切联系，协调好推各方面的关系，以保证做诊好班务工作。 四、教育教旧学工作 　　在教育教学工芽作中，要做到认真备课、悬精心选择恰当的教学内容蕴、设计合理的活动教学方梁案，充分准备好活动所需晕的材料，扎实认真地对待拧每节活动，把对幼儿的思街想教育、情感教育、安全弊卫生教育、知识积累和技培能培养贯穿于各科教学中

4、角，渗透在一日活动中，全磐面推进素质教育。坚持教喇书育人相结合、寓教与玩义、寓教于乐、把活动的趣莹味性、知识性、实践性与紊幼儿的主动操作结合起来荧，力争使教学活动丰富多踢彩，充分发挥教学活动的澎优势。 　　语言教学中：世创造一个自由、宽松的语轴言环境，支持、鼓励、吸埂引幼儿与教师、同伴或其泣他人交谈，体验语言交流跺的乐趣，学习使用适当的塑、礼貌的语言交往，养成绩幼儿注意倾听的习惯，鼓永励幼儿大胆、清楚地表达靳自己的想法和感受，引导勺幼儿接触优秀的儿童文学倪作品，提供普通话的语言丽环境，帮助幼儿熟悉、

5、听搞懂并学说普通话。 　　社邻会活动中：引导幼儿参加虾各种集体活动，体验与教旁师、同伴等共同生活的乐演趣，支持幼儿自主地选择忍、计划活动，鼓励他们通傍过多方面的努力解决问题同，不轻易放弃克服困难的召尝试。教育幼儿爱护玩具纶和其他物品、爱护公物和鸭公共环境。 　　科学活动撒中：引导幼儿对身边常见职的事物和现象的特点变化贸规律产生兴趣和探究的欲诽望，为幼儿的探究活动创扬造宽松的环境，提供丰富炸的可操作的材料，通过参损加小组讨论、探索方式，姨培养幼儿合作学习的意识搭和能力。 　　音乐活动中斌：要面向全体幼

6、儿，针对馆他们的不同特点和需要，嗽让每个幼儿都得到美的熏柏陶和培养，对有音乐天赋岸的幼儿要注意发展他们的宁音乐潜能，在支持、鼓励羔幼儿积极参加各种音乐活启动并大胆表现的同时帮助穆他们提高表现的技能和能詹力。 五、环境教育 　　(第1)创设良好的人文环境枕。利用晨间、课间活动等脖零碎时间，与孩子讲悄悄许话，加深师生感情，孩子摩有话敢说、愿说。尽量给范孩子创设在陌生环境中的瞻说话机会，如：到平行班喳联谊，讲故事，交换小老以师等。用情感手段，保持捣良好的师生关系，家长关泡系，使幼儿在温暖的大集创体中茁壮成

7、长。文学作品荆、典型的生活事例介绍给膨他们，让他们在听听想想像说说做做中领悟到一些道尘理，同时提高文学表达能倍力。 　　(2)预设主题蛆《特别的我》、《奇妙的本球》、《信息知多少》、量《生肖真有趣》、四个主瞩题，拓宽幼儿的知识面，兵墙饰布置将紧紧围绕主题积，与幼儿互动，充分利用滑空间进行布置，让环境说夏话，让幼儿与环境互动，颐在潜移默化的影响中，提匆高幼儿的审美情趣，培养沈幼儿关注身边的事物。自斗然角，墙饰布置充分调动举幼儿的积极性，让孩子参憨与其中，做参与者，支持喘者，收获者，在自己的探斋索实践，

8、成败之中积累自逃身的经验，让墙饰真正成邢为幼儿的领地，成为教育釉学习的智慧之墙。 　　(讶3)努力创设大胆表现，晦思维活跃，全面发展的班椒级特色，通过一日活动的历各个环节与内容，记录孩秧子的点滴进步，形成鲜明辈的班级特色。在教学活动重中，创设机会让孩子表现芋自我，阅读与讲述作为本哲学期的重点，通过这一纽坯带为幼儿的全面发展打下济基础。许多实践发现：具隙有阅读能力的幼儿求知欲仲旺盛，能用语言大胆与人祥交往，有良好的学习习惯郁，对自己充满信心。 　　拨(4)用评比栏、五角