教师教学团队参加学术与经验交流会情况材料

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1、教学团队参加市级学术与经验交流会关于召开中职学校计算机课程改革研讨会通知全市各职业中学：计算机专业是我市最大的理工科专业，为了进一步深化该专业课程教学改革，提高学生的专业能力，推动高质量计算机人才培养工作，服务市场需求，武汉市教育集团举办“2012年中等职业学校计算机专业课程改革研讨会”。特邀武汉市各职业学校计算机专业相关负责人和骨干任课教师参加。一、会议内容1.会议主持主讲人：李永（武汉市教育局职教科科长）2.部分课程教学探讨及课程建设示范（1）“计算机网络”系列课程教学研讨主讲人：陈丹（武汉市中等专业学校计

2、算机专业组组长）（2）“操作系统”系列课程教学研讨主讲人：刘一鸣（江西省华忆电子工业中等专业学校高级教师）（3）“计算机项目式教学”教学研讨主讲人：郭承（江西省泰和职业中等专业学校高级教师）二、会议时间及地点会议时间：2012年11月11日（星期六）会议地点：科技楼电教室学术交流中心102阶梯厅三、会议日程11月10日：17：00～23：00：报到，发放材料。11教学团队参加市级学术与经验交流会11月11日：7：30～8：45：报到，发放材料。9：00～9：10：嘉宾介绍，市教育局领导讲话；9：10～9：40：

3、教委领导（肖志强主任）进行计算机教学指导工作通报及计算机专业市场调查报告；9：40～11：40：陈丹老师进行“计算机网络”课程教学及课程建设示范讲座；12：00～13：00：午餐；13：30～16：20：刘一鸣老师进行“操作系统”课程教学及课程建设示范讲座。16：20～17：00：郭承老师进行“计算机项目式教学”教学及课程建设示范讲座；17：00～17：30讨论；主讲人：请各单位积极组织和推荐教学管理人员和相关课程骨干教师参加会议，参加会议的教师请及时将回执发给会务组联系人。五、联系方式联系人：杨一旬联系电话：

4、13970667084传真：0345-43390735邮箱：yangfang@163.com11教学团队参加市级学术与经验交流会计算机课程改革研讨会概要主持人：李永（市教育局职教科科长）记录人：张娟娟李永：为进一步推动武汉市计算机课程教学改革与计算机专业建设，促进各中职学校之间的沟通与交流，特此召开“武汉市中职计算机专业能力培养暨课程教学研讨会”，本次研讨会是以探讨提高计算机网络课程教学水平、提升网络工程专业建设水平与人才培养质量为宗旨的年度教学会议，由市教育局职成科和武汉市中职集团联合主办。今天到会的人员有市

5、教育局彭局长、教育局职成科彭科长、武汉中职教育集团余副董事长、各职业学校计算机专业组长及骨干教师。年轻教师应牢牢树立“以学生为本”的教育理念，以研究的态度研究学生、研究教材、研究人才培养目标，认真备好课，设计好每一堂课教学艺术；重视课堂教学的组织与管理，形成良好积极的课堂学习氛围，激发学生学习潜能的释放；教学上因专业而异，因授课对象而异，根据不同专业特点和学生的学习层次，创新教学内容和教学方法，实行分层次教学，提高学生学习兴趣；强化学生自主学习意识，促进学生在平时的学习中学会思考，在思考中勇于创新，通过课内外的

6、实践，熟练掌握计算机学科的理论与操作技能，运用知识与技能提高分析、解决问题的能力。今天主要就计算机专业市场调查中职学生就业现状与社会需求分析与各位老师进行交流。目前现状是计算机专业大学生就业形势更加严峻，中职学校专业课程设置不合理、专业技能层次低，职业素质不高，敬业精神差，缺乏职业稳定性，不能客观的分析自己，定位不准 ，心理素质差，社会实践不够，随着各职业学校学生毕业人数逐年不断增，就业难问题将会长时间存在。要想让计算机专业中职学生在就业市场竞争中脱颖而出，获得理想的工作岗位，就必须在学校期间合理设置专业课程，

7、让努力学习专业知识，加强社会实践，了解社会需求，争取一切机会锻炼自己，从而提高自己的就业能力。陈丹：计算机网络课程改革《计算机网络技术》课程的理论性和实践性都很强，新知识更新也比较快，如何在有限的课时内教给学生基本的理论基础和实践技能，对授课教师来说是一个很大的挑战。一、网络课程教学现状11教学团队参加市级学术与经验交流会　　1.教学内容不合理。2.教学方法单一3.实践环节欠缺二、主要改进措施　　1.创设教学情境，培养学生的学习兴趣。2.以学生为主体，激发学生的探究意识。3.改进实训教学环节，提高学生动手能力。

8、（1）掌握学习规律。（2）强化案例教学刘一鸣：“操作系统”系列课程教学研讨操作系统系列课程是一门操作性很哟的课程，在教学的实施过程中，必须强调对学与教循环过程的监控，才能保证教育的教学质量。所以一定的教学进程还是应该制定的，辅导教师根据教学进程布置相应的作业和实验，并要求学生在 规定的时间里提交作业和实验报告。 小组讨论是教学模式的改革，对学员来说比较不习惯。辅导教师要扮演好“导演”的