2011高考英语写作分类模板

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1、果实和种子的形成自主互动案学习目标：1、理解果实和种子的形成过程。2、观察种子结构并描述种子的各部分结构及其功能。3、知道单、双子叶植物种子结构的区别。学习重点、难点：受精后子房的发育。学习过程：一、导入：完成传粉而和受精后，花的其他结构逐渐萎蔫，只剩下雌蕊的子房逐渐发育成了果实。二、互动导学：活动一：阅读课文果实和种子的发育，小组积极思考下列问题：1、受精作用完成以后，花的各部分发生了怎样的变化？2、胚珠和种子的数量是怎样的？3、子房的结构是怎样的？子房的各部分分别发育成果实的哪一部分？活动二：结合课

2、本14—16页种子的结构，个人完成：1、①画草图标出菜豆种子各部分的结构名称。②菜豆种子包括哪几部分？③胚的组成是怎样的？2、举例说明双子叶植物的概念。3、①画草图标出玉米种子各部分的结构名称。②玉米种子包括哪几部分？③胚的组成是？4、举例说明单子叶植物的概念。活动三：小组讨论：菜豆种子和玉米种子结构的异同？三、学后反思：1、疑惑：通过这节课的学习，你还有哪些疑问？提出来，大家共同来解决。2.、收获：这节课你的收获是什么？请说出来，大家共同来分享。四、课堂练兵：1、玉米种子中贮藏营养物质的结构是由（）发

3、育成的A、卵细胞B、受精卵C、极核D、受精极核2、一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程，不会凋谢的部分是（）A、萼片B、雄蕊的花药C、花瓣D、雌蕊的子房3、市场上出售的嫩豆角是这种植物的（）A、果实B、果皮C、种子D、胚乳4、我们吃的花生米是由（）发育成的A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵5、绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是（）A、开花和传粉B、开花和受精C、传粉和受精D、自花传粉和异花传粉6、一个番茄有许多种子是因为番茄的一朵花内具有多个（）A、雄蕊B、雌蕊C、胚珠D、子房7、

4、下列属于种子的是（）A、豆角B、玉米籽粒C、苹果D、黄豆8、我们食用的大米是（）A、果实B、种子C、胚D、胚乳9、大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的（）A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳10、你看到玉米种子里的子叶与哪个结构相连(　)A、种皮B、胚芽　C、胚根　D、胚轴11、玉米种子中子叶的作用是(　)A、保护胚　B、贮存营养　C、发育成幼苗D、转运营养物质12、下列不属于双子叶植物的是(　)A、花生　B、高粱　　C、大豆　　D、绿豆13、有一个描述花生的谜语：“麻

5、屋子、红帐子，里面住着个白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是（）A、外果皮、内果皮和果实B、外层种皮、内层种皮、种子C、果皮、种皮和胚D、果皮、种皮、种子14、下图为菜豆种子和玉米种子的结构图，根据图分析回答问题：（1）填写图中各部分名称：A　　　B　　　C　　　D　　　E　　　F　　　G　　　（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有　　　，而且胚都由　　　　、　　　　、　　　　、　　　　组成。不同点是菜豆种子的子叶有　　片，而玉米种子的子叶有　　　　片，玉米种子中有　　　　，菜豆种子中没有　　

6、　。