2016高考英语写作模板

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1、2016高考英语写作模板第一章高考英语写作步骤如果你曾经而对作文题目苦思冥想头脑里天马行空却不知如何动笔，如果你为发下来的英语试卷写作中冇一些小错误感到痛心疾首，大呼懊恼，那么以下写作步骤对你来说应该冇一定的参考价值。第一步，审题。拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的要求是什么、要点是什么、特殊要求是什么。譬如你是叫李华,还是随便一个名字?写议论文还是记叙文?等等。诸如此类的硬性要求，都最好用铅笔做记号，以免岀错。也许你一开始会记得，可答题时间有限，你可能会因紧张而遗忘这些信息。看的

2、同时最好张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个璽要信息了。第二步，草稿。有的同学怕出错，全文都打草稿再誉写，这种做法不太可収，毕竟考试时间宗贵，即使有四十分钟时间写作文也不能贸然这么做，更何况考场上我们留给作文的时间往往一再被压缩。述有的同学不打草稿，这种做法更不可取。一来容易出错，二来边写边想会造成思维不连贯，即使思维连贯也无法斟词酌句，完美地表达占己的观点。草稿怎么打？1.结构：即你打算分几段写，每段都写什么?哪段转，哪段承，哪段起合?心里都要冇数。2.关键词：结构拟定后，迅速在草稿纸上写下这篇作文

3、可能川钏的一些关键词，包括一些高级词汇和自己可能会忘记的词，主要足动词和名词。比如你在作文题目中可能看到“聪明”这个关键词，你最初写下的往往是clever,再仔细想想，你是不是乂想到fsmart,diligent等词?你可以挑个最合适的用。再比如写作中旬子Z间需用转折连词，开始你写了but,再想想，是不是又有一堆表示转折的连词在你脑里打转呢?挑一个吧。3.句式：词写下來了，其实你构建这篇作文的“建筑材料”就到位了，下一步就是要把它们“盖”成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把语句在头脑中过一遍，然后看看都能

4、改成什么句式。能不能把一句陈述旬改成问句?能不能用上一个双重否定旬?能不能用一个主语从句套定语从句的长句?能不能用一个插入语?等等。把你高中三年的英语积累展示出来，在草稿纸上同样标注。第三步，正式写。草稿打完后，就耍正式写了。注意，英语作文的卷而很重耍，一定要把字写整齐，写清楚。没有把握的词和5了不用。别忘了按照你最初用铅笔标记的那些重要信息来写。第四步，检查。注意，最最重要的一步来了。尽管很小心，可是学生写英语作文时还是会犯下很多错误。有单词拼写的错误、大小写的错误，等等，这些错误会极大地降低作文的得

5、分等级。即使时间再紧，请务必留下1・2分钟检查作文的时间，消除隐性错i吴。需要说明的是，英语的开头和结尾是最关键的，尤具是开头。基木上，写的作文不跑题，遵守题目要求，有一个漂亮的开头和一个还过得去的结尾，2・3个高级词汇,1-2个漂亮的句子，再加上整齐的字迹，作文的得分档次就提高了。第二章英语写作中的选词和造句众所周知，词汇是构成语言的最小单位。因此，要想写出一篇好的文章，首要的一点就是耍尽可能多地熟悉和掌握英语词汇。一般来说，掌握的词汇越多，运用英语的能力也会越强。那么怎样才能扩人词汇虽呢?最佳方法Z

6、—是大量阅读。同学们可以选择适合自己的多种英语巧籍、报刊来阅读。在阅读过程屮，由于单词、词组的反复出现，同学们就能反复接触到这些币词和词组，从而巩同所记的词汇。同时通过文章、句子学习词汇和短语，对词汇和短语的意义、用法能理解得更深、更全面,这样也就更容易记忆了。单词是学习语言的一个重耍环节。要通过各种方法去记忆、理解、运用所学的单词，扩大自己的词汇量，为下一步进行熟练的写作打下坚实的基础。在掌握了一定数最的基础词汇后，就要选词进行写作训练了。要学会用最有用也最常用的词来表达自己的思想。用词组句往往没有统

7、一的标准，但一定要注意将正式用语与非正式用语、书血语与非书血语区别开来。还要清楚各类词的特点和在句子中的功用，能熟练地进行词与词的搭配组合。一、基本词语的灵活选用首先，注意句中关键词汇的运用要符合英语语言习惯，有时过于书面化，还不如用常用语。样句1一大早我们买了些圣诞礼物。EarlyinthemorningwepurchasedsomeChristmaspresents.（purchased太过于书面化，改为bought更常用）其次，在用词正确的前提下，多用生动形象的词语，以增强语言的表现力和感染力。样

8、句2他家的墙壁非常白。Thewallofhishouseisaswhiteassnow.样句3他生得虎背熊腰。Heisasstrongasahorse.二、高级词汇的合理使用高级词汇主要是指《考试大纲》中没冇列入的，但在实际运用中使用较频繁的词汇。大纲中较常用诃汇通过构词法形成的词汇也属于高级词汇。是否使用高级词汇，可以基本判断该考生所掌握的词汇最。1.挖掘考纲外词汇有些单词在英语《考试大纲》中确实耒曾出现，但在阅读时经常碰到。如：anno