资料宝库:中考英语常见错误k到r系列

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1、资料宝库:中考英语常见错误KandL系列http://www.sina.com.cn2008年03月22日12:27  英语教师网  keep  [误]Shewaskeepingsomethingtoherfather.  [正]Shewaskeepingsomethingfromherfather.  [析]"对某人隐瞒某事"要用"keepsomethingfromsomebody"句型。  [误]Hekepttorepeatthewordagainandagain.  [正]Hekeptrepeatingthewor

2、dagainandagain.  [析]keepdoingsomething为连续不断地做某事。有时可以与keepondoingsomething互换。它们的区别在于keepdoingsomething意为该动作一直不停地在进行中,如:Whenthetrainstarted,shekeptwavingherhand.而keepondoingsomething则表示该动作可能停停顿顿但却一直在进行中,如:Hekeptonmakingthesamemistakesingrammar.  [误]Wemustkeepupthetimes

3、.  [正]Wemustkeepupwiththetimes.  [析]这句话意为"我们必须赶上时代",keepupwith是"赶上"之意,而keepup则是"坚持下去"的意思,如:Keepitup,don'tstopnow!  key  [误]Ilostthekeyofthedoor.  [正]Ilostthekeytothedoor.  [析]英语中讲某某的东西一般要用of,而key,entrance,answer则多用to,如:"门的钥匙"为keytothedoor,"高速公路入口"为entrancetotheh

4、ighway,"问题的答案"为theanswer(key)tothequestion.  kind  [误]Thiskindofbooksarenotgood.  [正]Thiskindofbooksisnotgood.  [析]kind在这种句式中应作为主语,如果讲Thosekindsofbooksareverygood.则是正确的。  kindsorttype  kind和sort为同义词,意为"种类",而type则为"型号",如:Whattypeofthiscardoyouwant?(你想要这种车的什么型号?)

5、  knock  [误]Someonewasknockingthedoor.  [正]Someonewasknockingatthedoor.  [析]knock虽可以作及物动词,如:Thecarknockedaholeinthefence.但作"敲门"讲一定要用作不及物动词:knockat(on)thedoor.  know  [误]Iwanttoknowtoplaythisgame.  [正]Iwanttoknowhowtoplaythisgame.  [析]要注意英语中在不定式前加疑问代词或疑问副词的用法。如:

6、Iwanttoknowhowtodoit/whattodo/whentodoit/wheretogo.  knowknowof  Iknowhim.为"我很了解他。"而Iknowofhim.则为"我听说过他。"同样的用法还有hear和hearof这一词组。资料宝库:中考英语常见错误L系列3http://www.sina.com.cn2008年03月22日12:27  英语教师网  livingalive  living侧重于生活得很好,身体不错,如:Mygrandfatherisstilllivinginhiseighti

7、es.而alive则强调没有死而是活着的,如:Isthatcataliveordead?  lonely  [误]Shewantedtodoherhomeworklonely.  [正]Shewantedtodoherhomeworkalone.  [析]lonely意为"寂寞的"、"孤单的",如:Theoldmanfeltlonely.alone则意为"独自的"、"单独的",如:Helivesalonebuthedoesn'tfeellonely.    long  [误]Ihavebeenstudyinglongf

8、ortheexam.  [正]Ihavebeenstudyingforalongtimefortheexam.  [析]long用作表达时间的副词时,在否定句及疑问句中最常用,但在肯定句中除与so,too,as…as连用外,一般要用foralo

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