临床心理护理的理论框架

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1、临床心理护理的理论框架心理护理与心理咨询、心理治疗的关系？心理护理与精神疾病护理的关系？心理护理与整体护理的关系？导向准确导向偏离运行轨迹Psychologicalcare心理护理目的帮助患者在其自身的条件下，保持最适宜身心状态。帮助患者适应新的环境；帮助患者建立良好的人际关系；促进患者康复。Psychologicalcare指护理全过程中，通过各种方式和途径（包括主动运用心理学的理论和技能）积极地影响患者的心理活动，帮助患者在其自身条件下，获得最适宜身心状态。心理护理的定义Psychologicalcar

2、e概念内涵的“三不”不同于心理治疗不同于思想工作不限于护患交谈Psychologicalcare心理护理与其他护理方法的关系联系Psychologicalcare共同的实施对象心理护理与其他护理方法的区别区别依据的原理不同使用的工具不同行使的职能不同Psychologicalcare其他护理方法心理护理以“促进健康”为中心更关注健康的心理因素重视物理环境更强调社会环境借助外界条件或物质途径，以生物、化学、机械、物理等方式通过激发内在潜力，充分调动主观能动性，以心理调节等方式采用美化环境、提供舒适、保障安全等

3、对策准确评估患者心理、规范应用模式、优化护士职业心态等举措掌握普及的心理学知识较系统、深入掌握心理护理的理论与技术心理护理与其他护理方法的比较心理护理与整体护理（一）心理护理的实践和发展源于整体护理模式促进了心理护理深入发展明确了心理护理基本任务规范了心理护理实施程序提高了心理护理质量标准整体护理Psychologicalcare（二）心理护理在整体护理中的独特地位和作用与其他护理方法交融独特功能无可替代贯穿整体护理全程整体护理的核心成分心理护理Psychologicalcare比较内容疾病护理整体护理工

4、作轴心躯体护理身心护理工作对象具体事务人的健康工作标准完成常规事务患者及多方满意工作结果被动、机械、忙乱主动、积极、有序医护关系易相互推诿协调、合作好，互主动合作少为“参谋与助手”护患关系易冲突、彼此间易融洽、相互间的尊重及谅解少的尊重及体谅多心理护理“额外事务”，份内工作，需贯可做可不做穿护理全过程疾病护理与整体护理的比较心理护理与优质护理服务推荐文献：马晓伟副部长在全国“优质护理服务示范工程”重点联系医院工作会议上的讲话马晓伟副部长讲话要点护理工作者必须以爱心、耐心、细心、责任心，满足患者的护理需求，拉

5、近与患者的距离，提高患者的满意程度，真正做到贴近患者、贴近临床、贴近社会。护理事业也应当拓宽新思路、争创新业绩、开辟新领域，从而吸收更多的年轻人加入护理行业，不断发展和壮大护理产业。了解患者心理状况，帮助患者排忧，减轻焦虑和恐惧，做好患者的心理护理，这些工作必须渗透在我们对患者无微不至的照顾中，体现在我们对患者的护理过程中。马晓伟副部长讲话要点护理工作与患者的接触最直接、最连续、最密切、最广泛，不仅直接影响着患者在看病就医过程中的体验和感受，而且关系到医疗行业和医院服务面貌的改变，因此，护理工作在改善服务，

6、为人民群众送温暖、送方便、送关爱、送扶助，提升人民群众满意度方面具有优势，大有作为。随着经济社会的发展，医学技术的进步，人民群众对护理服务的需求将日益增加，大量的预防保健、慢性病管理、老年护理、康复等工作需要护士来承担，但如果仍然按照功能制护理，很难满足人民群众的健康需求。马晓伟副部长讲话要点“优质护理示范工程”活动的开展是一项全新的工作，……不是单纯强化基础护理，而是要建立和完善整体护理责任包干的模式以改变护理分工方式，实行整体护理责任包干、建立责任护士负责制和公开护理服务项目、引入患者知情监督机制为切入

7、点，……定模式、定岗位、定人员、定职责，垂直管理、工效挂钩……在实施护理责任制、改变分工方式和排班模式、绩效考核等关键问题上创新工作思路，主动有所作为心理护理的实施形式有意识与无意识共性化个性化Psychologicalcare个性化心理护理与共性化心理护理依据患者心理问题特点进行的分类。Psychologicalcare共性化心理护理个性化心理护理目标不太明确、针对性不太强、满足患者需要的一般规律，用以解决患者中同类性质或共同特征的心理问题的心理护理。目标比较明确、针对性比较强、解决患者的特异性、个性化心

8、理问题的心理护理。Psychologicalcare有意识心理护理与无意识心理护理依据护士的心理护理意识差异进行的分类。Psychologicalcare指护士自觉运用心理学的理论和技术，通过设计的语言和行为，实现对患者的心理调控、心理支持或心理健康教育的过程。有意识心理护理指客观存在于护理过程每个环节中、随时可能对患者心理状态产生影响的护士的一切言谈举止。无意识心理护理Psychologicalcare第二节心