会计学(注册会计师方向) - 湖北经济学院法商学院法商学院- …

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1、会计学(注册会计师方向)专业本科培养方案UndergraduateProgramforSpecialtyinAccounting(inthefieldofCertifiedPublicAccountants)一、培养目标Ⅰ.EducationalObjectives本专业培养德智体美全面发展,适应经济社会发展需要的,系统地掌握经济学、会计学的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉通行的国际规则和国际惯例,具备会计管理、审计监督和法律咨询等方面的知识和能力,具有良好职业道德和创新精神的复合型、应用型高级专门人才。学生毕业后可到企事业单位、会计

2、师事务所和政府部门从事会计、审计和经济管理等实务工作。Thisprogramaimsatpreparingstudentstohaveall-rounddevelopmentinmoral,intelligence,physical,andart,fitfortheneedsofthedevelopmentofsociety,systematicallymasterthebasictheories,knowledgeandskillsofeconomicsandaccounting,tobespecialistswithaccounta

3、ncyknowledgeandexpertiseinaccountingmanagement,auditingandlawstudies,andtobeequippedwithrightworkethics.Aftergraduation,studentscanpursuearelevantcareerinenterprises,accountingfirms,andgovernment.二、基本要求Ⅱ.SkillsProfileAsastudentofthisprogram,he/sheisrequiredto:1、热爱祖国,拥护中国

4、共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论体系;愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务;爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。1.Lovemotherland,supporttheChineseCommunistParty’sleadershipandgraspthebasicprinciplesofMarxism-Leninism,MaoZedongThought,DengXiaopingTheory,“ThreeRepresent

5、s”ThoughtandScientificOutlookonDevelopment;bewillingtoservethesocialistmodernizationdriveandthemasses;haveastrongsenseofresponsibilityandaspirationstoendeavorforthecountryandnation’sprosperity;beconscientiousandmeticulousinwork,observedisciplinesandobeylaws,andcherishtea

6、mspirit;havegoodmoralcharacter,socialmoralityandprofessionalethics.2、系统掌握本专业所需的会计学、审计学基本理论、基本知识和基本技能,掌握从事现代会计、审计工作必须的经济、管理、法律、数学等基本理论和基本知识;具有自主学习、独立获取知识的能力和提出问题、分析问题、解决问题的能力;具备较好的中外语言能力和计算机应用能力,较强的组织能力和社会活动能力;了解本专业的理论前沿和发展动态,熟悉国际会计和审计惯例,具有初步的科研能力和较强的继续学习的能力;具备从事审计业务及组织和管

7、理大、中型企业会计工作的基本能力与素质。2.Systematicallymasterthebasicknowledgeandbasicskillsofaccountingandauditing,masterrelatedtheoriesandknowledgeofeconomy,management,law,andmathematics;havetheabilityofselflearning,andgainknowledge,askquestions,analyzeproblems,andsolveproblems;haveabett

8、erforeignlanguageskillsandcomputerapplications,havestrongorganizationalskillsandsocialactivities;theore

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