湖北经济学院法商学院物流工程专业申请表

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1、普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：湖北经济学院法商学院学校主管部门：湖北省教育厅专业名称：物流工程专业代码：120602所属学科门类及专业类：管理学物流管理与工程类学位授予门类：管理学修业年限：4年申请时间：2013年7月专业负责人：初叶萍联系电话：15327195966教育部制21目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条

2、件情况表9.学校近三年新增专业情况表21填表说明1.本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。2.申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。4.本表由申请学校的校长签字报出。5.申请学校须对本表内容的真实性负责。211.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码120602专业名称物流工程修业年限4年学位授予门类管理学学校开始举办本科教育的年份2003现有本科专

3、业（个）23学校本年度其他拟增设的专业名称商务英语国际商务本校已设的相近本、专科专业及开设年份工商管理（物流管理）本科2004年物流管理本科2011年拟首次招生时间及招生数2014年，50人五年内计划发展规模200人师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称物流与工程管理系高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字）年月日学校审批意见（校长签字）（盖章）年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章）年月日21⒉学校基本情况表学

4、校名称湖北经济学院法商学院学校地址湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园区杨桥湖大道8号邮政编码430205校园网址http://fsxy.hbue.edu.cn学校办学基本类型□部委院校□地方院校□公办民□中外合作办学机构□大学□学院独立学院在校本科生总数6877专业平均年招生规模101已有专业学科门类□哲学经济学法学□教育学文学□历史学□理学工学□农学□医学管理学艺术学专任教师总数（人）546专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例19936.4%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）湖北经济

5、学院法商学院是经国家教育部批准设立的一所全日制普通本科独立学院。学院依托与湖北经济学院毗邻的区位优势，根据社会经济发展需求和湖北经济学院优势资源设置专业，逐步形成了多学科协调发展的格局。学院现开办有23个本科专业和19个专科专业，在校普通本（专）科学生10658人。学院已初步形成了独具特色的人才培养、教学管理和学生管理模式。开办的会计学、金融学、市场营销等专业受到社会欢迎；市场营销专业为省级重点培育本科专业；《国际金融》、《市场营销》、《经济法概论》等三门课程被评为省级精品课程；学院建立了“四位一

6、体”、“五制并举”的教学质量监控、保障与评价体系，以保证实现高素质、应用型的专业人才培养目标。学院在教育部开展的“全国独立学院办学条件和教学工作专项检查”中被评为“优秀”等级，先后被评为“中国民办教育百强学校”、湖北省教育系统“树师表形象，创文明校风，为全面建设小康社会做贡献”活动先进集体，连续四年获“湖北省普通高校招生工作先进集体”。2005年至2012年，学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动连续8年受到团省委表彰。学院重视开展对外交流与合作，已与美国蒙哥马利奥本大学和加拿大百年理工学院签署合作

7、交流协议。21注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数213.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）1、学校定位我院坚持“诚信、严谨、勤奋、创新”的办学理念和“科学、依法、规范、高效”的管理思想，以市场需求为导向，以为湖北经济建设和社会发展服务为主，面向企事业单位，培养具有良好人文素养、扎实专业知识、较强实践能力和创新创业精神的应用型人才，逐步将学院建成一所以经济学、管理学为主干，兼有法学、文学、工学、艺术学等学科的多科性教学应用型独立学

8、院。2、人才需求物流专业是我国人才紧缺专业之一。目前，我国的物流产业正以30%的年增长速度快速发展，物流人才的缺口高达六百万，仅高层管理人才的需求量就以每年近四万的速度剧增。2011年，我国专业物流人才的需求量将近四十万，在职人员培训需求将近两百万。此外，财政部、商务部从2010年开始，在湖北等9个省份开展农产品现代流通综合试点，其中重要内容就是冷链物流工程的建设。随着试点工作的深入推进，迫切需要一大批物流工程专门人才。一是从事冷链物流中心规划的人才；二是从事冷链物流系统设计的人才