xx年小班上学期班务计划

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1、XX年小班上学期班务计划　　小班幼儿生活自理能力相对薄弱，这就要求老师及班主任在生活中无微不至的进行照顾。下面是小编为您搜集整理的小班上学期班务计划相关内容，希望对您有所帮助! XX年小班上学期班务计划范文一、班况分析 　　本班幼儿共有28人，其中男生13人，女生15人，均为本学期刚刚入园的新生。对园内生活都没有一定的经验和知识上的准备，因为年龄的悬殊比较大，所以在日常生活及学习常规方面差距较大。 　　另外有部分幼脾儿在自理能力和社会性发谚展两方面存在着不足。据牌家访和调查表所知，我班睛部分幼儿在生活自理能力箭普遍较差，这与大多数幼蹲儿是

2、独生子女不无关系。化有些幼儿在家里被受家人险长辈们的宠爱，很多事情艺都由家长或保姆一手包办差，如在幼儿吃饭的时候帮鞋助进餐;幼儿玩具玩好后吏由家长整理;帮助幼儿穿绚脱衣裤等等，这不仅使幼慈儿失去了宝贵的自理能力逗培养和发展的机会，而且羊还造成幼儿依赖性强、生褂活技能差……等。 　　随辆着楼层不断的向高空发展伍，小朋友的生活、活动区山域也不断的随之缩小，再乍加上独子独女，平时缺少有与外界、与同年龄幼儿之雅间的交往，从而造成幼儿番交往技能的缺乏。如有个殊别幼儿在与他人进行交往谍时就会出现胆怯、害羞、酥躲避的反应，从而形成孤遮僻、内向、胆小的性格

3、，幅如……等等。也有的幼儿蔬则是以自我为中心，在与恭他人交往时出现霸道、自婴私、自控能力差。如……涪等。 二、工作重点和任务仰 　　由于幼儿在各方面的顿能力相差甚远，这给常规签的教学带来一定的难度。闽因此本学期 　　我班在充誉分观察了解幼儿的基础上兆，遵循小班幼儿年龄阶段坎身心发展规律，组织开展旧多姿多彩的教育教学活动缴，在帮助幼儿逐步适应集喘体生活的同时，初步培养赴幼儿的基本生活能力和行炎为学习习惯从而使幼儿健腾康、快乐成长。 三、思想性品德 (一)德育 ⑴有礼貌轩 　　1、能较快地适应集锡体生活，做到高高兴兴上瘫幼儿园。 　　2、对幼儿

4、优进行礼貌教育，培养幼儿义尊重他人，会使用“你好执”、“再见”“请”、“傀对不起”、“没关系”、零“谢谢”等礼貌用语。 　诀　3、能在集体中听老师缕同伴讲话，叫出同伴的名滞字，能与同伴友好相处，逛了解体验与同伴共享快乐扣的情感。 　　4、分清自窘己和别人的东西，不随便掘翻弄或拿别人的东西。 　剪　5、知道幼儿园的玩具云是大家玩的，图书是大家另看的，能做到正确地玩、囊看，6、知道要爱护玩具舆和图书，并学会按规定要骇求收拾玩具和放置图书。邢 　　7、了解幼儿园成人愈的劳动，爱惜劳动成果。硼能自己的事情自己做，并罕能帮助成人做力所能及的路事。 ⑵

5、友爱同伴 1、在集褥体中能与较多的同伴一起殿玩。 　　2、会发现并能恬模仿同伴在角色游戏中扮迢演的角色。 　　3、学着宅和老师一起指定简单的游藉戏规则，并能按规则进行沦游戏。 ⑶爱的情感 1、习诵惯幼儿园的集体生活，喜涕欢上幼儿园。 　　2、知客道自己是家庭中的一员，努知道要听大人的话，大人框叫唤会答应。 (二)、保孙育方面： ⑴生活能力： 　窄　1、学会自己喝水，独骤立进餐，正确使用调羹。液进餐时培养幼儿良好的进饶餐习惯，不讲话、不挑食涝、不浪费粮食，能吃完 　耶　属于自己那一份的食物孺，并尽量“三净”。餐后酗能主动的放好餐具，进行拜安静

6、的餐后活动。 　　2孵、懂得饭前便后要洗手，被饭后要漱口、擦嘴; 　　刀3、学会自己洗手、洗脸兜，早晚刷牙，正确使用毛纽巾。 　　4、学习自己入巴厕，养成每天大便的习惯辗，女孩子学会便后用草纸捆擦屁股。 　　5、按次序谴地穿脱衣服、鞋袜;逐步锻养成按时入睡、独立睡眠咎的习惯。午睡时注意培养陡幼儿正确的睡姿，并在成凿人的帮助下学习叠被。 6孩、在老师提醒下不吃手指碎，不咬手指甲。 7、在成循人提醒下，不随地扔纸屑括。 ⑵安全方面： 　　1、曰不远离成人、不接受陌生挫人的东西，不跟陌生人走梁; 2、不触摸危险物品，畔不去危险的地方。 　　3缔、

7、懂得玩大型器械的方法宁和规则，上下楼梯是不拥舞挤; 　　4、不乱吃东西憎，不将异物放入口、鼻、棚耳中; 　　5、身体不适比时知道主动告诉成人，知掘道打针、吃药能治病、防屿病。 四、各领域的教学目郧标 (一)语言领域 　　1晤、乐意用普通话与人交流害，能用简单的语言回答别窖人的问题，并大胆的表达剃自己的愿望和要求。 　　院2、学习安静地倾听他人亡的讲话。能听清楚老师的鞋简单指示并照着去做。 　渣　3、喜欢听故事、念儿驴歌、看表演、看图书，能翁初步了解其大致内容，能慕大胆的回答老师的提问。派 (二)社会领域 　　1、宰能感知幼儿园环境的美，雄爱

8、幼儿园，知道幼儿园的宇名称。了解自己长 大了，雁是小班的小朋友了。 　　怎2、能从性别、外行等外胸在特征上比较自己与别人礁的不同。 　　3、乐意参酬加幼儿园的各种活动，亲郁近与自