吴江区梅堰实验小学学年工作总结

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1、吴江区梅堰实验小学学年工作总结（2016学年）2016年是“十三五”教育事业发展规划的开局之年，学校教育工作要在政府和教育局的正确领导下，深入学习贯彻党的十八大精神，要把深入学习和贯彻党的十八大精神作为全年首要政治任务，在全校掀起学习贯彻热潮，全面推进学校各项事业发展，迎接区教育局对学校的全面督导。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，继续高举教育现代化和素质教育两面旗帜，坚持特色发展、内涵发展、和谐发展、健康发展，为办人民满意的教育而不懈努力。一、推进校园文化建设，提升学校整体形象。1.开展学校内涵发展

2、咨询会。5月19日，学校举行内涵发展专家咨询会。原江苏省教科所所长、国家督学成尚荣、江苏省教育研究实践版编辑部颜莹主任、区教育局沈正元副局长、普教科张学强副科长、教科室徐炳荣主任和盛伟华副主任，以及兄弟学校的部分校长参加了咨询活动。学校紧紧把握“走向常态，走向人本，走向文化，走向课程”的基本原则，把特色方向与校训、办学理念有机整合起来，构想属于梅小特有的文化理念。学校在区教育局组织的特色学校建设评估中荣获“文化型特色建设先进学校”称号。2.积极迎接区教育局督导。从暑假开始，学校各部门领导就在积极迎接区教育局全面督导的台账资料。各教研

3、组积极备课，做好教师六认真工作。青年教师在组内认真地准备，开展课堂教学研究。学校聘请本校学科带头人专门指导，还有些是外请的专家指导，课堂教学做到充分准备，为的就是100%满意。11月11日，吴江区教育局督导室对我校进行综合督导，对学校近三年来素质教育实施情况进行了综合检查评估。督导组首先听取了孙筱坤校长作的《像梅花那样美丽绽放》的学校素质教育实施情况自评汇报。督导组对学校近年来的发展给予充分肯定，并对学校今后的发展提出了许多建设性的意见，为学校的进一步发展明确了方向。本次督导学校学科测评居全区前列，教师课堂教学23节，优秀为13节，

4、良好为10节，优良率达到100%。103.“美丽梅小”，全心全意投入健康促进学校。学校是教师第二个“家”，这个家的氛围决定了教师的“幸福指数”。在春暖花开的三、四、五月份，梅堰实验小学举行“美丽校园”系列活动。学校德育处、少先队、美术组、学校工会、教科室等联合开展。“美丽校园”活动是师生共同参与学校管理的过程，同时也是开展学生自我教育的过程。在活动中，让学生真实地发现校园在“美丽校园”行动中发生了变化，教育学生自主参与班级管理，发挥他们的主人翁意识。以此，全校掀起了积极迎接省“健康促进学校金奖”现场评估验收的序幕。12月15日下午，

5、梅堰实验小学迎来了省“健康促进学校金奖”现场评估验收。验收组成员听取孙筱坤关于“为孩子的健康成长积蓄力量”的工作报告。孙校长从“健康设施完善”“健康工作机制”“健康主题活动”和“校本健康研究”等四个方面，介绍了近两年来年来学校开展的健康促进工作情况。验收组对学校自取得“健康促进学校银奖”以来所取得的成绩表示充分肯定，并提出宝贵的建议。学校将以本次考评作为基石，继续深化健康促进学校精神，积极贯彻健康促进学校制度，让健康人生在梅小绽放！二、抓好常规管理，营造和谐校园。（1）校车管理严格有序。政府投入的两辆漂亮、安全、舒适的长鼻子校车解决

6、了乘车上下学困难。在管理工作上我们十分投入，主要做了以下工作：①对乘车学生进行安全教育。对乘车学生的安全种形式，既有集中教育，又有分散教育和个别教育。所有乘车学生集中培训室接受教育采用了多安在乘车途中，护送人员、驾驶员还经常对个别不遵守纪律的学生进行教育，提醒学生系好安全带，上下车有秩序。②召开学生车辆驾驶员、护送老师商议会。会上组织学习学生接送工作三方职责、护送老师职责；反馈了接送过程中取得的成绩和存在的一些安全隐患，提出了一些整改的意见和建议。③10行政人员跟车。为加强校车安全接送过程管理，本学年继续安排行政人员每周跟车，了解驾

7、驶员及护送老师的工作情况、学生候车、乘车纪律情况、道路、候车点、车辆运行等方面是否存在安全隐患，以及学生家长意见等情况，并如实填写好跟车记录表，为加强接送管理提供了第一手资料。值日老师、护送老师、驾驶员认真履行各自职责，责任心强，接送工作安全无事故。（2）食堂管理规范高效。食品安全一直是食堂管理工作的重中之重，为杜绝食品安全隐患，确保食品原材料的质量，同时也为了降低食品进货价格，根据教育局有关精神，食品安全时刻不放松。①食品安全工作。今年教育局继续推行“集中采购，定点配送”工作，尽管配送中心为我们把好了原材料进货的第一道质量关，但我

8、们对食品安全仍然十分重视，绝不掉以轻心。每天安排人员认真做好验货关，对不符合质量要求的食品，按规定作处理，做好索证索票工作，并及时将有关问题向配送中心反馈和沟通。一学期来，食品质量基本平稳。②认真执行教育局制定的营养菜谱。组织食堂管理