少先队活动课主持稿

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时间:2018-07-20

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1、主持稿:主持人上场主持甲乙:老师们,少先队员们:大家好!!!出旗,奏队歌,唱队歌课程开始黄静怡:请同学们安静,本次活动课正式开始。首先请班主任王老师,揭开我们的这次活动课的主题。(王老师点击PPT,主题—青春梦想徐徐拉开)。掌声谢谢我们亲爱的王老师,我们这次活动课的主题是“青春梦想”2分第一部分梦想时光机朱子豪:梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。黄静怡:梦想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以说:梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。朱子豪:梦想是什么?是一座高而险的山。只

2、有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。黄静怡:梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。朱子豪:梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。黄静怡:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。朱子豪:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。黄静怡:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就

3、不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。朱子豪:梦想是什么?只有我们自己知道,只有自己体会的到。因为人生的路上,给我们许多感悟,下面有请吕梦彤带着我们乘坐时光机去看一看《H的梦想时光机》黄静怡:理想是海,掀起惊涛骇浪;理想是浪,考验万船千舟;朱子豪:梦想是你生活的航标,梦想是你美好的憧憬。黄静怡:理想是舟,装载远行的人;理想是桥,渡你淌过万水。朱子豪:梦想是你理想的翅膀,拥有梦想,才拥有未来。下面由我们各小队的代表来展示他们的梦想节目一黄静怡:光阴似箭,日月如梭,理想至古至今都具有非同凡响的魅力。前路漫漫,上下求索。理想实

4、现了,我们固然欢欣鼓舞;理想失落了,我们必将遗恨。请听杨子涵同学阐述他的梦想——《吉他弹奏》。节目二:对上一个节目进行点评朱子豪:青春少年,风华正茂。梦想是一个优美的词组,理想是一个诱人的字眼。我们的梦想如花如梦,我们的理想如诗如画;我们的心对梦想憧憬,对理想的渴望如痴如醉。年少的我们会用青春去迎接春天的太阳,年少的我们会努力奔跑,放飞绚丽的梦想!请欣赏唐卓嫣的画画表演。(点评)节目三:黄静怡:理想,是打火石,打出星星之火。理想,是明路灯,照亮前方的路。理想,远在天边,又近在眼前。理想向我们摇头,又向我们招手。下面两位同学坚定地追寻着自己心中的理想,大家欢迎王李聪同学和康承宇同学带来的原

5、创相声《理想》。节目四:对上一个节目进行点评。朱子豪:学习、唱歌、画画、游戏,做一个幸福的人,生活平凡而真挚。如果可以,我梦想有一天在春暖花开的季节里,和你们尽情嬉戏游玩,我梦想有一天在面朝大海的房子里,和你们促膝而谈。请刘鑫同学带大家走进她的电子琴之梦节目五对上一个节目进行点评。黄静怡:当太阳失去了光芒,当彩衣开始褪色;时光悄悄溜走,蓦然回首,梦想不知何时遗失在岁月的角落,一个人踩在寂寞的街道,踩着自己眼里掉下来的泪水,独自伤怀。人生没有后悔,光阴不会重来。我们怀念过去的日子,更要奋发图强,迎接明天的带来。请听陈琦、朱子豪、吕涵舟、丁爽、权珉宇精心准备的《校园小品》。(点评)20分钟第

6、二部分小故事人生十字架朱子豪:相信我们每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己,没有了曾经的追求,整日无所事事的度过。黄静怡:希望今天下午的活动,可以帮助大家托起梦想,为自己的高中生活或者长远的未来制定一个目标,构建一个理想蓝图,面对未来时充满信心与激情;激扬青春,探索属于我们的梦想与生活,因为“青春看起来如此完美,没有空闲去浪费时间”。朱子豪黄静怡:那么就让我们一起来听《人生十字架》1分下面请欣赏时间2分钟黄静怡:现在请同学伴着歌曲《IHAVEADREAM》回想自己的梦想,我们应该用怎样的态度面对呢?然后写在刚才发的便贴纸上。3分钟

7、写好后按一定顺序,把梦想叠成纸鹤放进瓶子里全班上场7分钟(伴着颁奖的背景音乐)朱子豪:请5位同学简单的说一下自己的梦想3分钟利用抽奖系统抽一个黄静怡,问他/她现在的梦想第三部分放飞梦想朱子豪:时间总是匆匆流逝、望着窗外飘过的白云、屈指一算,还有多少日子可以让我们挥霍,你可曾想过,你能做些什么呢?黄静怡:不要说未来很遥远、不要说未来有很多种可能。如果现在、你没有一个目标、没有一个理想、那么未来注定是一片迷茫。今天的一个看似没有意义的想

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