103年度健康乐活青年飙舞尬舞暨大专组全国竞赛活动实施计画

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1、103年度健康樂活青年飆舞尬舞暨大專組全國競賽活動實施計畫壹、計畫依據：一、依據中華民國舞蹈運動總會及雲林縣政府推動青少年正當休閒娛樂活動實施計畫辦理。二、依據中華民國舞蹈運動總會及雲林縣政府試辦推動活力青年反毒飆舞尬舞活動計畫辦理。三、依據雲林縣學生校外生活輔導委員會活力青年反毒、愛滋病防治飆舞尬舞競賽活動辦理。四、配合103年雲林縣農業博覽會辦理。貳、活動目標：一、透過活力青年飆舞尬舞競賽活動，催化青少年能夠選擇正當休閒娛樂活動促進自我身心健康。二、藉由活力青年飆舞尬舞競賽活動，協助青少年紓發課業壓力，激發展

2、現青年應具有的活力與生命力。三、辦理活力青年飆舞尬舞競賽活動，增進青少年校內外人際互動機會進而提昇人際關係與溝通能力。四、推動活力青年飆舞尬舞競賽活動，促發青少年展現無限創意與超級舞藝進而開展生命價值與意義。參、指導單位：教育部體育署、中華民國舞蹈運動總會肆、主辦單位：雲林縣政府伍、承辦單位：雲林縣體育會運動舞蹈委員會總策劃兼執行：曹進來電話：05-5960679、0937-270964網址：https://www.facebook.com/C.T.Dance.S.F陸、協辦單位：一、雲林縣警察局、雲林縣政府新聞

3、處、教育處、雲林縣學生校外生活輔導委員會、本縣反毒資源中心學校（縣立崇德國中）、飛沙國中二、全國各大專院校、雲林縣各高中職與國民中學三、雲林縣立體育場、雲林縣體育會、雲林縣舞蹈職業工會四、雲林縣各社區團體、全國各縣市舞蹈委員會及各舞蹈團體柒、辦理時間：103年2月28日（星期五）捌、辦理地點：雲林農業博覽會草笠劇場5玖、參加資格：一、高中職組、國中組：凡本縣國中及高中職在籍學生或學校社團皆可組隊報名參加。二、全國大專組及社會組：歡迎全國各大專院校及全國喜愛跳舞的民眾熱情與會。拾、競賽類別：一、團體（飆舞）錦標：高

4、中職組、國中組、全國大專組。（一）高中職組、國中組：1、各校自由報名（每隊3-10人）。2、各校報名表須檢附學校核章。3、學生不得跨校組隊、跨組參賽，如經檢舉、查證屬實，一率取消該隊參賽資格，得獎者全隊繳回獎狀、獎盃及獎金）（二）全國大專組：歡迎全國大專院校自由報名，選手可以跨校組隊參賽。二、個人（尬舞）錦標：高中職組、國中組、全國大專組、社會組。（一）高中職組、國中組：1、各校自由報名，報名表須檢附學校核章。2、學生不得跨校、跨組參賽，如經檢舉、查證屬實，一率取消參賽資格，得獎者繳回獎狀、獎盃及獎金）（二）全國

5、大專組：歡迎全國各大專院校喜愛跳舞的學生熱情參賽。（三）社會組：為讓本縣選手能與各縣市選手相互交流舞技及觀摩，凡中華民國國民年滿20歲，均可個人自由報名參加。拾壹、競賽規定：一、團體（飆舞）錦標：（一）不限舞種，凡街舞、現代芭蕾舞、摩登舞、國標舞、SEXYJAZZ、HIP-HOP、拉丁舞、踢踏舞、肚皮舞…等。（二）比賽時間每隊以四分鐘內為限，作為評分之基本要件。（三）參賽隊伍請於領隊會議時，務必繳交音樂CD片；並註明參賽組別、單位及曲目。二、個人（尬舞）錦標：（一）不限舞種，SLOW方式競賽。（二）各組報名人數無

6、論多寡，比賽採直接決賽制。（三）比賽時間每人以30秒為原則，音樂由主辦單位準備。（四）各組報名未滿三隊，主辦單位有權取消該組之比賽。5拾貳、競賽錦標：一、團體（飆舞）錦標：各組取前六名頒發獎盃及獎狀。二、個人（尬舞）錦標：各組取前六名頒發獎盃及獎狀。拾參、競賽獎金：一、團體（飆舞）錦標：第一名頒發獎金新台幣捌仟元、第二名頒發獎金新台幣陸仟元、第三名頒發獎金新台幣肆仟元、第四名至第六名頒發獎金新台幣貳仟元。二、個人（尬舞）錦標：第一名頒發獎金新台幣伍仟元、第二名頒發獎金新台幣參仟元、第三名頒發獎金新台幣貳仟元、第四

7、名至第六名頒發獎金新台幣壹仟元。拾肆、報名方式、時間及領隊會議：一、高中職組及國中組一率採取通訊報名，自公告日起至2月21日（五）止。（以郵戳為憑）二、郵寄報名：雲林縣四湖鄉飛沙村大同路81號飛沙國中總務處收。三、Email報名限大專組及社會組：tsao8177@gmail.com（2月21日下午5點止）四、聯絡人：曹采毓0933-120679五、活動參賽報名表，詳如附件一。六、凡參加報名選手及領隊贈送農博入場券乙張，當天入門口發放。七、接駁車1.由虎尾台西客運站至農業博覽會會場。2.斗六後火車站由農業博覽會接駁

8、車接送至會場。八、2月25日（星期二）上午九時於斗南田徑場會議室召開領隊會議。拾伍、經費來源：5一、由雲林縣學生校外會及雲林縣政府編列相關預算支付。拾陸、預期成效：一、催化學生提昇選擇正當休閒娛樂活動，拒絕毒品、反黑、反霸凌、反飆車及愛滋病防治，重視與促進自我身心健康。二、透過活力青年飆舞尬舞競賽活動，協助青年紓發課業壓力，激發展現青年應具有的活力與生命力。三、藉由活力青