招生就业处工作计划(共篇)(精简篇）

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1、招生就业处工作计划(共10篇)招生就业处工作计划(共10篇)篇一：招生就业处工作计划2016-2016学年第一学期招生就业处工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以市场需求为导向，力争全面实现”十二五”教育发展目标。在校长室的领导下，认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育发展新理念，根据学校整体工作思路开展部门工作。二、工作目标1、认真分析总结2016年度招生工作,分析当前形势，深入思考灵活、适用的招生方案，加强生源地相关人员的沟通和交流,为明年5月招生打下

2、良好基础。2、收集各种实习就业信息，与企业近距离接触，稳妥做好顶岗实习就业工作。加强实训基地的建设和优化。建立“协作型”和“合作制”校外实训基地，签订3－5家合作办学协议，就业工作要做到基地有数、信息及时、情况清、去向明。3、明确培训工作定位，即开发、管理、协调、服务四大职能，使培训工作取得良好的社会效应和经济效益。确保有5万元培训费，力争有10万元。三、工作措施（一）招生工作1、认真回顾上招生情况，加强和已有生源地的联系，做好现有学生的培训和就业工作，确保原有招生渠道的畅通，为搞好今年的招生工作做好充分的准备。2、积极利用在校教师社会关系的优势，拓展区内

3、和区外招生。根据学校现有制度，保证部分招生费的落实。3、完善各项资料，加强研究，掌握并用好本地区招生政策，尽力做好明年的招生工作。（二）顶岗实习就业工作学生就业关系至学校形象。本处将按照“先就业、后择业、再创业”的原则，进行就业指导，用好毕业生就业平台，按期完成98%的就业率。1、稳妥做好顶岗实习生和管理工作。（1）努力完成落实学生的顶岗实习工作，力争学生在合适的岗位上实习。（2）加强顶岗实习班带队教师的培训管理力度，提升顶岗实习班带队教师的管理水平，使每位顶岗实习生都能感受到学校的关心和爱护。（3）加强“实习就业跟踪”理念，随时跟踪顶岗实习生的实习情况。

4、2、集思广益，努力搞好顶岗实习就业工作。（1）尽早联系好实习单位，提前拿出实习方案，做好实习准备工作。（2）灵活安排实习工作。顶岗实习原则上有学校安排，便于学校管理，但有个别学生可自己联系实习，但无论哪种形式的实习，都必须遵守实习制度，遵守厂规厂纪，严格要求，进行安全生产，在顶岗实习中展示自己，以求企业录用，达到以实习带就业的目的。3、要加强校企合作。校企合作能否成功，最关键的是毕业生自身的素质，任何企业都不会养活一个闲人，如果学生品质较差，专业一窍不通，企业绝不会用。所以我们对外联系的同时，要做好企业的反馈工作，确保学校内部管理贴近企业需求。要做到“提高

5、毕业生就业工作水平，提高毕业生就业质量，提高毕业生就业率、稳定率”，要让就业学生及家长得到满意。（三）校内培训工作1.我处将与教务处一起，按年级分专业制定技能考核的时间及实施办法，保证教学计划内规定的技能人人完备，制定学生考级考证规划及奖励政策，让每位同学都具备1－2个走上社会用的上的证书，加强加大财会专业学生会计证项目的培训力度，力争人人有会计证，努力在同类学校树立一流形象。2.本学期校内将开展的培训项目为：会计从业资格证，助理营销师，英语应用能力以及四级培训。（三）社会培训工作本学期，我处将走近市场，作好培训项目的可行性分析，制定社会培训规划，尽早启动

6、。1、利用学校资源优势，努力研究少儿教育培训项目的开发、启动与实施，争取本学期内启动一至两项少儿素质教育培训项目。2、加强与市职业技能培训中心、人事局，劳动和社会保障所等部门的联系，了解社会紧缺工种和企业需求，制定相关的培训工作。3、积极利用在校教师社会关系的优势，拓展企业培训工作，根据学校现有制度，保证教师也有一定的实惠。（四）与学工、教务部门联动，我处牵头，尝试建立学生发展指导中心，探索学生职业生涯规划新路径。通过有必要的各类校本课程的教育和实践活动的开展，将学生培养成为：坚持理想与信念，努力适应环境，能够自我调适，增强社会交往能力，开启职业发展规划，

7、保持身心健康，提升文化与美学，学会独立思考，参与社会实践的优秀大学生，真正成为和谐社会的栋梁之材。招生就业处2016-9-4篇二：双河职高招生就业处2016工作计划双河职高招生就业处2016-2016学年度第二学期工作计划根据上级和学校有关职业学校招生文件精神和学校坚持以“服务为宗旨，以就业为导向，坚持多元化办学，拓宽就业渠道，培育就业市场”的就业工作方针，本学期招生就业处工作计划如下：一、招生工作1、招生工作历来是我校的重中之重，招生工作是学校生存、发展壮大的生命线，本学年将继续实行春、秋两季招生。计划如下：（1）、印制招生简章。印制彩色四折页招生简章和

8、彩色四开招生宣传广告。（2）、学校集中领导班子和骨干教师深入到生源