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时间:2017-11-09
《幼儿园大班音乐活动:歌曲《小狗抬花轿》精品教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、幼儿园大班音乐活动:歌曲《小狗抬花轿》精品教案 活动目标:1、理解歌词幽默、诙谐的情趣,完整演唱歌曲。2、能唱出歌曲幽默、诙谐的情趣,创造性的表现老虎和小狗的一系列动作。3、愿意参与表演,体验在游戏中演唱的快乐。活动准备:课件、扇子、图片、头饰、活动过程:一、出示花轿图片引入主题。1、提问:(1)看,这是什么?你在哪里见过?(2)你坐过花轿吗?有什么感觉?抬轿的是怎么样抬的?2、引导幼儿随音乐节奏体验坐花轿和抬花轿。教师及时提升幼儿经验:小朋友坐花轿的时候美滋滋的,摇摇晃晃可真舒服,看上去真得意。抬花轿的时候步子一致,
2、抬的时候才省力。3、请小朋友猜猜,谁坐在这个花轿里呢?谁会抬着大老虎?二、教师范唱歌曲,引导幼儿理解歌曲内容并感受歌曲幽默、诙谐的情趣。1、教师清唱歌曲第一遍,引导幼儿欣赏并感受歌曲幽默、诙谐的情趣。(1)这首歌说了件什么事?(2)听了这首歌曲你有什么样的感受?教师小结:这首歌曲听上去很好玩、很有趣,是一首幽默、诙谐的歌曲。衔接语:那么歌曲里还唱到了什么?我们再来听一听2、教师完整演唱歌曲第二遍,引导幼儿理解歌曲内容。提问:在歌里你听到了什么?是怎么唱的?几只小狗抬花轿?老虎坐轿怎么样?请小朋友学一学大老虎得意的样子。
3、哪一句是说老虎很坏?怎样唱?(狠狠踢一脚要唱的重一点)聪明的小狗想了个什么办法来惩罚大老虎?他的心情怎样?怎么唱?引导幼儿说一说,互相学一学。三、演唱歌曲,引导幼儿创造性的表现小狗和老虎的一系列动作。1、幼儿看图片随教师整首跟唱歌曲,唱准歌词。(1)跟老师一起用歌声来唱出这个故事好吗?(老师大声唱,小朋友小声跟唱)。(2)重点指导幼儿唱准歌词,注意扇、摇、跤的咬字。2、练习演唱歌曲,引导幼儿唱出歌曲诙谐、幽默的情趣(1)这首歌很有趣、很幽默,那我们怎么唱才能听上去很有趣?(2)大老虎的声音怎么表现?小狗的声音怎么表现?
4、3、分组表演,幼儿创造性的表现小狗和老虎的一系列动作。(1)幼儿协商角色,分组表演。(2)幼儿互评。四、活动结束幼儿随音乐,抬轿走出活动室。
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