广东省中小学德育研究会章程

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1、广东省中小学德育研究会章程第一章总则第一条本会名称为广东省中小学德育研究会（GuangdongSchoolMoralEducationResearchAssociation,缩写为MERA）。第二条本会是全省的学术性的非营利性社会团体组织，由全省从事德育研究方面工作的分支机构、单位会员和个人会员自愿组成。第三条本会的宗旨是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持面向世界、面向未来、面向现代化，把社会主义核心价值体系融入中小学教育各个方面和各个环节；坚持理论联系实际的原则，与时俱进、

2、开拓创新的精神；团结全省从事中小学德育工作的广大干部、教师和专家、学者，分析研究中小学德育的热点难点问题，多渠道开展中小学德育研究与指导，总结、宣传和推广中小学德育创新经验和成果，为提高中小学德育的科学性、实效性而工作和服务。第四条本会接受业务主管单位广东省社会科学界联合会（以下简称“广东省社科联”）和社团登记管理机关广东省民政厅的业务指导和监督管理，是广东省社科联的团体会员。本会验资金额为人民币3万元。第五条本会的住所在广东省广州市新港中路351号。第二章业务范围第六条本会的业务范围：（一）开展调查研究，为我省教育行政部门的决策提供科学依

3、据。9针对不同时期中小学德育的重点、热点、难点问题，有计划、有目的、有专题地进行调查研究，掌握第一手资讯，通过分析、研究、提炼，形成调研报告，为省教育行政部门的决策提供科学依据、信息反馈和理论支持。（二）开展理论探索，引领我省德育工作的发展方向，提升我省德育工作发展的力度。整合德育专家团队、广大一线德育工作者力量，结合中小学德育自身的规律及中小学生身心变化的特点，研究和探讨社会主义市场经济条件下中小学德育工作的新理念、新思路、新难题，更好的指导我省德育工作的开展。制定针对性的课题指南，组织德育课题研究。评选广东省中小学德育优秀科研成果、先进

4、个人，推广优秀科研成果。（三）组织教育管理部门及中小学德育工作者的培训。组织德育副校长、德育主任、年级长、团队干部及班主任的培训，提升我省德育队伍的理论水平、业务素质和专业能力，从而提高德育工作的实效性。（四）开展中小学德育课程的研究。对中小学德育课程的教材教学研究，对课程实效评估等。（五）组织学术活动、拓宽交流渠道。为中小学德育科研提供服务，举办形式多样的学术报告会、专题研讨会；协调指导本会各分会及专业委员会的学术活动；加强与兄弟省、市（区）中小学德育研究会的学习和交流，并创造条件开展与国外中小学德育学术组织的友好往来和相互合作。（六）编

5、写与出版中小学德育读物。针对国家、省关于中小学德育的政策文件，编写解读、辅导材料；针对中小学德育教材的内容进度，设计、编写辅助读物；针对社会和学校的需求，编写未成年人思想道德教育的读物。（七）9编辑出版会刊《广东中小学德育》。会刊搭建一个我省中小学德育科研成果展示、交流的平台，开辟一个我省中小学德育工作者德育理念探讨、德育思想阐述、研究论文发表、工作经验交流的园地，让广大的基层德育工作者受益。（八）组织中小学德育有关活动。接受省教育厅和相关党政部门的委托，承办中小学德育特色活动；协助省教育厅和相关党政部门组织开展中小学德育教学和研究系列活动

6、。（九）开展家庭教育、社区教育及心理健康教育相关工作。第三章会员第七条本会采取单位会员和个人会员制。第八条申请加入本会的会员，必须具备下列条件：（一）自愿加入本会，拥护本会章程；（二）愿意参与中小学德育科学研究和改革实践活动；（三）在中小学德育科学研究与实践领域中有一定成果或影响。第九条会员入会程序：（一）提交入会申请书；（二）个人会员需由本会分支机构、单位会员或一名理事推荐；（三）经常务理事会讨论通过；（四）会员填写会员登记表，由本会发给会员证。第十条会员享有下列权利：（一）本会的选举权、被选举权和表决权；（二）参加本会的活动；（三）获得

7、本会服务的优先权；（四）对本会工作提议案权、建议权和监督权；（五）入会自愿，退会自由。第十一条会员履行下列义务：9（一）执行本会的决议；（二）维护本会的合法权益；（三）参加完成本会交办的工作；（四）按规定缴纳会费；（五）向本会反映情况，提供有关资料。第十二条会员退会应书面通知本会，并交回会员证。会员如果不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会。第十三条会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。第四章组织机构和负责人的产生与罢免第十四条本会的最高权力机构是会员代表大会，其职权是：（一）制订和修改章程；（二）选举和

8、罢免理事；（三）审议理事会的工作报告和财务报告；（四）决定终止事宜；（五）决定其他重大事宜。第十五条会员代表大会须有2/3以上（含2/3，下同）的会员（或会员代表）出席方能召开，