义务教育江苏省苏-中学2014-2015学年第一学期期末考试高一数学模拟试卷

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1、苏中2014-2015学年度第一学期期末模拟考试高一数学试卷2015.01一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分,请将答案写在答题纸上相应题号后的横线上)1.__________2.设点A(x,y)是300o角终边上异于原点的一点,则的值为.3.幂函数的图象经过点,则的解析式是.4.方程的根,∈Z,则=.5.求值:.6.已知向量,且,则_________.7.函数的图像先作关于轴对称得到图像,再将向右平移一个单位得到图像,则的解析式为.8.已知扇形的周长为8cm,则该扇形的面积S的最大值为cm.9.函

2、数y=的定义域为.10.若,,若,则向量与的夹角为.11.设是定义域为R,最小正周期为的函数,AO1xByC若,则.12.如图,过原点O的直线与函数y=的图像交与A、B两点,过B作y轴的垂线交函数y=的图像于点C,若AC平行于y轴,(第12题图)则点A的坐标为.13.定义在区间上的偶函数,当时单调递减,若,则实数的取值范围是.14.已知正方形的边长为2,点P为对角线AC上一点,则的最大值为.二、解答题(本大题共6小题,计90分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.答案和过程写在答题纸上相应位置)15.(本小题14

3、分)已知集合.求:(1);(2)若,且,求的范围.16.(本小题14分),为方程的两个实根,,求及的值.17.(本小题15分)已知函数.(1)求函数的值域;(2)若时,函数的最小值为,求的值.18.(本小题15分)已知函数在一个周期内的图象如下图所示.Oy21-2(1)求函数的解析式;(2)求函数的单调递增区间;x(3)设,且方程有两个不同的实数根,求实数的取值范围.19.(本小题16分)已知△OAB的顶点坐标为,,,点P的横坐标为14,且,点是边上一点,且.(1)求实数的值与点的坐标;(2)求点的坐标;(3)若为线段上的

4、一个动点,试求的取值范围.20.(本小题16分)已知函数,。(1)若,求使的的值;(2)若对于任意的实数恒成立,求的取值范围;(3)求函数在上的最小值.高一数学期末试卷参考答案2015、11.2.3.4.15.6.7.8.49.10.11.12.13.14.115.(1),。(2)。16.(1);(2)。17.(1)(2)。18.(1).(2)单调增区间为.(3).19.(1)设,则,由,得,解得,所以点。(2)设点,则,又,则由,得①又点在边上,所以,即②联立①②,解得,所以点(3)因为为线段上的一个动点,故设,且,则,

5、,,,则,故的取值范围为.20.(1);(2)即恒成立,得,即对恒成立,因,故只需,解得,又,故的取值范围为。(3)①当时,由(2)知,当时,。②当时,,故。时,,;时,,;时,由,得,其中,故当时,;当时,.因此,当时,令,得,且,如图,(ⅰ)当,即时,;(ⅱ)当,即时,;(ⅲ)当,即时,。综上所述,高考资源网(www.ks5u.com)www.ks5u.com来源:高考资源网版权所有:高考资源网(www.ks5u.com)德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,

6、日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以

7、及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,

8、提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在

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