文学概论综合练习二

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1、综合练习二一、填空题1、文学就其本质来说具有以下三个方面的特征：第一，文学是一种语言性作品；第二，文学的语言富有文采；第三，文学要表情达意。2、文学文本的基本特征有：语言系统、表意、蕴藉、阅读期待和开放。3、文学作品内容总是与特定的时期与特定的社会生活相关联，这就是文学的环境和背景。4、文学作品表现作家的思想情感是文学活动创作的必然表现。5、生活真实是艺术真实的基础，艺术真实是生活真实升华。6、作家反映社会生活的能动性首先体现在他对生活现象的观察上；其次，还表现在他对社会生活感悟表现上。7、既然文学作品一定要表现作者的思想情感，那么，文学就

2、必然要带有一定的感情色彩。8、文学作品只有具备世界性，才能在世界文中获得应有地位，才能立于世界文学之林。9、文学的世界性是指之不同民族的文学在其形成、发展过程中共同存在或彼此影响、认同的全人类性以及由此形成的文学上的人道主义观念。10、古希腊、罗马时代已经存在的崇尚自由,追求理想与个性精神是欧洲文艺复兴运动直接的思想源头。在启蒙运动时期，欧洲一些思想家提出了“天赋人权”、“法律面前人人平等”的口号。二、单项选择题（请将正确答案的代表字母填入题后扩号内）1、对于文学概念范畴的说法，下面哪一种是不正确的。（D）　A、文学反映社会生活B、文学是“

3、人学”C、文学是精神现象D、文学是服务政治的工具。2、“在自己心里唤起曾经一度体验过的感情，在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音以及言词所表达的形象传达出这种感情，是别人也能体验到这同样的感情——这就是艺术活动”这段话是什么人对文艺概念的概括。（B）A、莎士比亚B、托尔斯泰C、柏拉图D、亚里士多德3、典型人物具有的最重要特点是（B）A、单一性B、整体个性C、类型化D、形象性4、欧洲文艺复兴的思想源头是（A）。3A、古希腊、罗马文化B、希伯莱文化C、欧洲古代文化D、启蒙主义5、文学的世界性意味着文学民族性的丧失，这种说法对吗？正确的评

4、价是（C）。A、对B、错C、不完全对D、无所谓对错6、文学与世界、文学与社会生活的关系上来解释什么是文学，大约是最古老同时也是影响最为深远的一种认识方式。这反应出的文学观念是（A）。A、表现说B、模仿说C、实用说D、客观说7、以下作品属于现实主义文学类型的作品是（D）A、《阿Q正传》B、《红楼梦》C、《西游记》D、卡夫卡的《变形记》8、浪漫主义文学的“表现性”主要体现在（B）A、抒情性B、个性化C、客观性D、写实性9、一个作家成熟的标志是（D）A、作品多B、作品销售量大C、题材新颖D、创作个性10、在阅读作品时，阅读主体与其构成“同构性”的

5、作品一拍即合，并和作品产生共鸣，往往与他的（C）有关。A、期待视野B、召唤结构C、分析评价D、阅读经验三、判断题1、文学的惟一源泉是社会生活，所以艺术家一般说来是“自然的奴隶”（×）2、幻想性文学作品（历史题材的作品、改编它人的作品）的内容大都不是现实生活，所以不能说社会生活是文学创作的唯一源泉。（×）3、在广义文本的意义上，我们生活的这个现实世界就是一个由各种文本形式组成的一个大“文本”。（√）4、真实性是文学创作的生命，所以虚构的文学作品没有什么价值。（×）5、文学创作要求客观真实，所以不能有任何倾向性。（×）6、文学作品反映的都是特定

6、的民族社会生活，所以无所谓文学的世界性。（×）7、在文学文本的构成中，现象层既是语言层的所指，又是意蕴层的载体。（×）8、文学创作和文学接受既相区别又相互联系，是一种互动性的关系。（√）39、文学形象在很大的程度上说就是文章形象。（ ×  ）10、文学可以描写丑，但并不是为了展览丑，而是为了否定丑、揭露丑，使之经过审美提炼而具有审美价值的社会生活。（ √  ）四、简答题（含名词解释）1、表现说::认为艺术起源于己于人情感表现和交流的需要。2、文学的倾向性::对于同一部文学作品的认识和评价，历来人们会有不同的看法。尤其是在分析和评价文学作品的

7、思想意义上，甚至有着截然相反的多种意见，表现得极为复杂。这就是文学的倾向性。3、什么是文学阅读:（1）文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的解读过程。（2）这一过程包括发生、发展、高潮和后效四个阶段。（3）文学阅读具有消费、鉴赏与认知等功能，体现出个体意义、社会意义和世界意义。（4）文学阅读状况包含高雅文本阅读、大众文本阅读和民间文本阅读三种状态。4、简述生活真实与艺术真实的关系:艺术真实只是视觉上看上去，给人感觉较为真实而已，并非和现实生活中的完全相同。生活真实是客观存在的，不以人的意志为转移的。艺术真实源于生活真实，但并不是一成不变的转

8、移和复制，而是经过艺术家本人的艺术加工的。5、简述文学的民族性与世界性的关系:文学的民族性与世界性是同一枚硬币的两面，是同一事物呈现出的两种属性，而这两种属性又是同一的，即愈是民