声乐小组活动计划

《声乐小组活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、声乐小组活动计划（2008年下期）为了全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，为把学生培养成为社会主义新时期的建设者和接班人，培养学生对音乐的鉴赏水平，陶冶学生情趣，声乐小组特制订出本学期活动计划：   一、指导思想   以党的教育方针为指导，以提高全民族的素质为宗旨，学而不厌，诲人不倦。  二、目的要求1、  通过每周三下午的兴趣活动使学生会唱部分健康歌曲，了解小学部分乐理知识，开展视唱、练耳等活动。2、  通过活动培养学生的兴趣，陶冶学生的情操。   三、活动内容1、  会唱歌曲《草原上升起不落的太阳》、《打靶归来》、

2、《七色光之歌》、《幸福歌儿多》等。2、  乐理知识的教学，如节拍、小节、音符等。  四、活动措施1、    召开小组会议，建立小组人员花名册，宣布小组活动的规章制度。定时开展每周星期三的课外活动为集体活动时间，要求不能迟到、早退或缺席。建立考勤登记册，并把活动的情况纳入班级考核。2、    指导老师必须认真负责，写好指导教案和《活动报告单》。3、  期末进行一次评比竞赛，给优秀组员发奖。4、  对全期活动进行总结。                    舞蹈兴趣小组活动计划（2008年下期）一、基本情况本小组学员有一定

3、的舞蹈基础。二、活动目的1、        培养学生的审美意识。2、        带动学校的全体学生都热爱美，会欣赏美。三、活动计划1、  弹性立落踵练习 跑跳步12、  跑跳步2  小铃铛步13、  双屈伸膝练习4、  小铃铛步2   集体舞《祖国、祖国多美丽》5、  单屈伸膝练习6、  前屈、伸膝练习7、  上分掌、下分掌  律动——走步8、  集体舞《新疆集体舞》9、  侧屈膝练习基本舞步 青蛙跳步、分掌跳步、过桥等10、学习脚的基本位置   学习秧歌舞11、继续学习秧歌舞12、“蹲”的训练   双圈集体舞《拍

4、手舞》13、踢腿训练  双圈集体舞《铃儿响叮噹》14、弹腿训练  单圈集体舞《鞋匠舞》15、汇报  器乐小组活动计划（2008年下期）   为了全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，为把学生培养成为社会主义社会新时期的建设者和接班人，器乐小组特订立本学期活动计划。一、             指导思想以党的教育方针为指导，以提高全民族的素质为宗旨，学而不厌，诲人不倦。二、             目的与要求1、                通过活动使学生掌握常见乐器的一些使用方法，如：口琴、笛子吹奏法，风琴、电子琴的弹

5、奏法等。2、                通过活动培养学生的兴趣，陶冶学生的情操。三、             活动内容1、                口琴的单间吹奏法2、                风琴、电子琴的弹奏法四、             活动措施1、    召开小组会议，建立小组人员花名册，宣布小组活动的规章制度。2、  定时开展集体活动。每周星期三的课外活动为集体活动时间，要求不能迟到、早退或缺席。建立考勤登记册，并把活动的情况纳入班级考核。3、  指导老师必须认真负责，写好指导教案和《活动报告

6、单》。4、  期末进行一次评比竞赛，给优秀组员发奖。5、  对全期活动进行总结。  写作兴趣小组活动计划（2008年下期）一、基本情况小学阶段从三年级开设作文课，小学生作文，是写作课的起步，小学生见识不太广，积累的素材不很多，一些基本的写作方法把握不够，套范文，写套话的现象比较严重地，如果不全面驾引导的话，他们会对写作感到枯燥入味，甚至会当一种沉重的负担。二、指导思想为全面提高小学生的写作兴趣，变写作课为一项快乐的活动，我们兴趣小组将提供一系列的写作方法，帮助学生开拓视野，积累素材，尤其是精心指导学生的写作实践，真正达

7、到全面提高小学生作文水平的目的。三、活动要求与形式精讲细练，讲练结合，课内外结合，重视写作实践。四、活动内容及安排方式（一）采用作文讲座形式，介绍各类记叙文及常用应用文的写作方法1、怎样写好记人为主的记叙文A、确定写谁。是写自己、别人，还是写自己和别人；是写一个人还是几个人。搞清写作对象是这类记叙文的写作关键。B、选好事例。一人一事，一人几件事，这类记叙文的写作有一个循序渐进的过程。C、抓住特点。如写外貌、动作、神态、心理活动各有其特点和要求。2、怎样写好叙事为主的记叙文A、叙事要清楚完整，做到记叙要素完整，线索分明。

8、B、叙事要井然有序，理清叙述的三种方法，即顺叙、倒叙、插叙。C、叙事要具体生动。先确定题材，再捕捉感人的细节，最后力求写出事情的曲折过程。3、怎样记叙活动A、仔细分辨，活动与事有区别。B、按照顺序，写清活动过程。Ｃ、抓住重点，注意详略得当。Ｄ、突出特点，描写细致生动。4、怎样写好应用文Ａ、理清各类应用文的格式，如书信、请假条、留言