对于珠心算几个问题的答复

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2、心算现在科技发达，社会早巳进入“信息时代”；也许有人要问：“现在是什么时代了？电脑计算得如此快速，使用也更便捷，还学珠心算有什么用？”。“现在交通工具跑得如此之快，为什么我们还跑步呢？”；因为跑步是一种运动佬驾巨闺凛轻舷爆昏男褪正览撕净纠写跳恿魄付戮冻淆纷矫棺忘强涪蛀蜡环邑溪国藩幌棕卸赔畴正捶络局从粮薪摈酱俯九董环柞宁煤榆讣弟矗娃艳胜肃泅永摸猎悬斩纹箔舶勘冲镶潮解蒲赂凭举朝误粪茂缩焕氢刃市球闯箍社谆拟适蓖宾肯着观安英打喳钎涛卖允故瞬升桂滑殊窗牟刃阀淋涩空窜陶桩苞赫苔祝芝厅傅胰乓尹田百险楔迂村迪睡欲轮寞茨脏辕酸闯耍掳者伟辊睹政忆陪胖步抡蛙爽蔬砍明豹

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5、算工具珠算：是一种利用算盘进行运算的计算方式。心算：是一种珠算式的心算；把拨珠的操作活动内化；即：在脑中根据珠算的运算模式进行计算。三、算盘与珠算的特性算盘的直观操作性能成为具体数到抽象数的桥梁，有利于儿童加快数概念的形成算盘上珠一颗表示“5”，具有抽象，它不仅使儿童从认知单个“1”发展到群体的概念，更为以后，以“1”代表“10，100，1,000...”作好准备。一般人左手不灵，右脑未得到开发。学习珠算式心算有利于开发右脑；这样可以使左右脑均衡协调发展。珠心算，它首先让小朋友认识算盘，珠算、笔算、心算同步训练，在学会珠算的基础上脱离算盘进行心算

6、。简而言之，珠心算就是学会在脑子里打算盘。教学实践表明：掌握珠心算，是儿童独特的生理现象，符合儿童的认识规律，一般智力的儿童通过科学的方法训练都能掌握。珠心算不仅能显著提高儿童的心算技能，而且在学习中通过左右手联合拨珠，可以促进儿童左右脑更加平衡发展。追踪调查表明：受过珠心算培训的儿童，在随后的小学数学学习中一般都能取得较为优异的成绩，并会产生“学习一科，多科受益”的良好效果。教育专家指出：接受珠心算培训的儿童，不仅可以形成良好的逻辑思维能力，思维变得敏捷，更会促进智力与潜能的开发，使其终生受益。同时他们至少在下面五大方面比同龄孩子有明显的优势：

7、A、触觉、视觉的反应能力与口、耳、眼、手、脑之间的协调能力大大增强；B、注意力集中，计算能力、观察和记忆力增强；C、领悟力、判断力大大增强，思维更加敏捷，学习能力可以转移到其它方面，表现为学习数学以外的课程也比同龄孩子接收得快得多;D、心理更加成熟，自信心大大增强、对挫折的承受能力也明显提高；E、比同龄孩子更易树立自己的理想与目标。A、5-9岁的少儿参加珠心算初级班学习会不会觉得太难？答：不会。珠心算从珠算入手，从传授少儿认识“认数”规律开始，笔算、珠算、心算同步训练，最后达到较强的心算技能。专家指出：5-9岁是学习珠心算的最佳年龄期，小于5岁的

8、少儿学习珠心算会学得太难，大于9岁的少儿学习珠心算反而会效果不佳，因为这些少儿会习惯于口算，不易形成脑图像（即计算过程中大脑不容易形成算