本科教学工作目标管理指标体系

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1、综合管理工作目标管理指标体系表一级指标二级指标考核主要内容评分标准自评分自评说明(一)党的建设(30分)领导班子建设(10分)思想、组织、作风、制度建设等班子理论学习不经常，制度不落实，扣1分；班子不团结，扣1分；班子“公开承诺”落实不到位，群众意见较大，扣1.5分；不坚持党政联席会议制度，落实重大事项决策上有不经过集体讨论决定等现象，扣2分；院务、党务不公开，每次扣1分；分党委（总支）书记和分党委（总支）委员年终考核合格率未达到100%，扣1分；班子民主生活会质量不高，扣1分；各项制度与工作机制不健全，扣0.5分。二级党组织建设

2、(6分)分党委（党总支）的作用、民主评议党员制度等未认真执行《中共长沙理工大学分党委（总支）党务工作细则》，扣1.5分；《党委（总支）工作手册》记录不完整，扣0.5分；没有年度计划和工作总结，扣0.5分；基层组织建设“五个好”不明显，分党委（总支）的政治核心和监督保证作用发挥不够，扣1.5分；没有听课记录的，每次扣0.5分（专、兼职书记每学期下班听课不少于5-8次，主管学生工作的分党委副书记或副院长不少于8次）；党务干事业务不熟练，没有建立党员信息库，没有及时、准确报送各种统计数据、表格，扣0.5分。党支部建设(5分)党支部班子建

3、设、党支部的作用、党员的先进性支部制度不健全、不落实，扣1分；《党支部工作手册》记录不完整，扣0.5分；未合理设置党支部、定期改选支委，扣0.5分；没有年度计划和总结，扣0.5分；党员“五带头”作用发挥不明显，扣1分；党支部书记选配不当、威信不高，扣0.5分；每学期一次主题党日活动没有开展，扣1分。党员发展与教育管理(4分)接收新党员及预备党员转正情况；发展规划及计划等接收预备党员把关不严（含材料不规范、手续不完备或报批、备案不及时）及没有公示，每次扣1分；办理预备党员转正不及时，每次扣0.5分；在中青年、“双高”教师中发展党员没

4、有措施，效果不明显，扣1分；党员发展没有科学合理制定年度发展计划，扣1分（临时补报发展计划每次扣0.5分）；流动党员管理教育不到位，扣0.5分。党费收缴与使用(1分)及时、足额收缴，按《规定》管理、使用等未及时（党员按月交，二级党组织按季交）、足额缴纳党费，扣0.5分；没有指定专人负责党费收缴、没有按《规定》使用党费，扣0.5分。分党校工作（4分）分党校培训与工作落实没有明确分党委负责人主管分党校工作，扣1分；分党校工作没有年度计划、总结，扣1分；分党校工作制度不健全，保障措施不力，扣2分。没有按要求开展培训工作，扣1分。4(二)

5、宣传与思想政治工作(20分)理论学习(8分)中心组学习积极开展学习型党组织建设工作，并有具体的实施方案，实施效果好；积极参加学校组织的校院两级中心组学习，参学率达90%以上；认真组织院（部）中心组学习，学习有计划、有总结，每学期按照学校的要求和部署，全年围绕主题组织学习讨论（除学校统一组织学习外）未满5次，每少一次扣1分；学习档案不全的扣1-2分，其中，无计划和总结的扣1分，考勤和学习讨论记录不全的扣1分，无中心发言材料的扣1分，无学习成果的扣1分。日常学习落实教职工理论学习计划，学习活动开展参与面广、效果好，学习档案健全；教职工

6、政治理论学习未纳入院（部）工作计划的扣1分；全年组织学习应不少于8次，每少2次扣1分；组织教职工参加年度学法用法考试，参学率或参考率低于85%的扣1分；低于60%（含60%）的扣2分。学院文化建设(4分)院风、学风；师德、师风、学院文化重视师德、师风、学风和院风建设，学院文化氛围良好，凝聚力强。没有制定学院文化建设规划和实施方案等相关文件的扣1-2分；重视师德教育，未组织师德、师风教育活动实施的扣1-2分；出现师德、师风问题扣1分/起。新闻宣传(6分)教学科研、学科建设、人才培养、重大活动、形象策划等积极向校园网、校报报送新闻稿件

7、，每年度向校报、校园网报送信息达到60条以上。全年低于10次投稿不计分，10-20次的计2分；20-40次的计4分；40-60次或60次以上的计6分；主动配合校外媒体宣传本单位或学校情况的计2分。日常宣传(2分)宣传干事履行职责情况注重加强学院（部）网站信息维护和信息更新，有专人负责，无过时、不准确的信息，无网络安全事故。无网页、墙报或橱窗等宣传阵地的扣1.5分；积极组织配合学校宣传思想工作重大活动，资料领取、发放、通知的上传下达不及时的扣0.5分。(三)日常管理工作(20分)信息报送与统计工作(3.5分)机制健全、专人负责无制度

8、扣0.2分；无专人负责扣0.2分。信息报送及时、准确，量多质好年内采用未满10条该项计0分；满10条后开始计分，其中学校每采用一篇计0.1分。兼职统计员配备到位，高质、及时完成各项统计工作任务统计员培训缺席1次扣0.2分；不按时上交统计资料扣0.2