二000学年第一学期期末考试题(b卷)

二000学年第一学期期末考试题(b卷)

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1、二000学年第一学期期末考试题(B卷)班级姓名学号评分课程工业电子学使用班级98机械任课老师杨志伟教研室主任朱建虹一:是非题(每题2分,共14分)1N型半导体中既然有多数载流子,则它成为带电体。()2温度升高时二极管的反向电流变小。()3在共射放大电路中,若三极管β增大一倍,则其电压放大倍数也会增大一倍()4射极输出器是典型的电压串联型负反馈电路。()。5运算放大器的输入级一般采用差动放大器,中间级采用电压放大电路,输出级采用功率放大电路。()。6若规定低电平为逻辑“1”,高电平为逻辑“0”,则称为正逻辑。()。7或非门的逻辑表达式是Y=A+B()二:填空题(每空1分,共30分

2、)1P型半导体的少数载流子是,N型半导体的多数载流子是2在判断二极管的极性时,如果所测阻值很小,则与红表笔相接的管脚是极。3如图1所示,设二极管为理想元件,二极管处于1k状态,管子两端的电压是,电路中的电流是。9V4V4已知在放大时,三极管对地电压如图2所示,则D各管脚的名称:(1)(2)(3)该管是型的。图15单管电压放大电路是由若干,和组成。6已知某单管(硅管)放大电路中,β=100,Ucc=10V,Rc=5kΩ,如果要求IcQ=4mA,则Rb=此时UCEQ=。(硅管UBEQ=0.7V)7直接耦合放大器须解决的两个问题是(1)10V1V2V(2)。(1)(2)(3)8运算放

3、大器的三种输入方式是(1)图2(2)(3)9根据理想运放“三高一低”的特性,可以得到两个重要的推论,其表达式分别是(1)“虚短”推论:(2)“虚断”推论:10转换制数:(1)二进制十进制:111010=()十(2)二进制八进制:101010=()八(3)十进制BCD8421码:62=11或非门的逻辑表达式是,异或门的逻辑表达式是。12图3的逻辑表达式是,图4的逻辑表达式是。13图5是基本RS触发器Rd,Sd端的状态波形图,画出Q端的状态波形图。A&A=1&YBYB&CC图3图4RdSd图5Q三:简答题(每题6分,共30分)1已知硅二极管的开启电压为0.5V,饱和导通电压为0.7

4、V,反向击穿电压为50V。试画出其特性曲线。+UccRbRc+C2C1+TRLu0ui2如图6所示放大电路中,已知Rb=120kΩ,图6Rc=2kΩ,Ucc=12V,β=100,求该电路的静态工作点。IfRf3如图7所示的同相比例电路中R1=2kΩ,电压放大倍数Af=5,求Rf和R2。I1R1V_R2V+++UiU0图74试用基本门电路组成具有下列逻辑功能的逻辑图。Y=A×BY=A+B3主从型JK触发器的CP,J,K端的状态CP波形如图8所示,试画出Q端的状态波形。设初始状态为0态。J图8K四:应用题(26分)1(15分)两级阻容耦合放大电路的主要参数如下:Ucc=12V,硅三

5、极管T1,T2的放大系数β1=β2=50,Rb1=220kΩ,Rc1=1.5kΩ,Rb2=200kΩ,Rc2=1kΩ,负载RL=2kΩ,耦合电容C1=C2=C3=50μF,已知rbe=300+(1+β)26/IE。(1)画出电路简图。(2)求该电路的输出电阻和输入电阻。(3)求该电路总的电压放大倍数。2(11分)电路设计:试用基本的门电路组成具有以下逻辑功能的逻辑图。(1)Y=(A+B)CD(2)Y=AB+AB(设计一个异或门)

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