新世纪小学心里咨询室功能配置清单

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1、新世纪小学心里咨询室功能配置清单序号项目及服务名称数量单位单价总价1小学心理测验系统1套14800148002心灵加油站1套19800198003沙盘1套980098004身心放松系统1套35100351005团体活动包1套980098006心理长廊装饰展板1套100010007心理挂图10套18018008咨询室文化墙贴3D3套3009009期刊架1套18018010心理信箱1套100100111+2沙发1套1500150012单人沙发2把15030013茶几2件18018014玄关隔断3套46013

2、8015懒人沙发20套1503000安装调试辅材税金合计：玖万玖仟陆佰肆拾元整99640元编号项目及服务名称主要技术及规格要求数量单价总价11小学心理测验系统一、.心理学量表：1.心理健康量表为学生、家长和教师三部分三视角360度测量及评价。▲2.学生量表包括心理健康量表（小学心理健康量表等）、能力量表（小学言语能力量表、小学数学能力测验、小学图形推理测验等）、人格量表（小学道德判断量表、小学气质量表、非智力个性心理特征量表等）、学业量表（小学学习方法量表、小学学习态度量表、学习动机问卷等）、生涯规划量

3、表（如升学指导测验、DISC职业性格测验等）；3.教师及家长量表包括教师心理健康量表（如症状自评量表、匹兹堡睡眠质量指数、康奈尔医学指数等）、职业倦怠量表（如MBI工作倦怠量表、中小学教师职业枯竭量表等）、能力量表（如一般自我效能感量表、一般能力倾向测验、瑞文标准推理测验等）、人格量表（如任务导向OR人员导向领导风格测验、PDP领导特质量表等）。4.可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。二、.功能：包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、心理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块。具体功

4、能如下：①信息管理版块：将使用者分为不同角色（如领导、班主任、心理教师、科任教师等），每个角色有不同权限。背景资料可自定义添加。②1套1480014800心理测评中心：1.学生报告区分阅读对象，分为学生、教师和家长三个版本的报告形式，做到针对性。2.可控制报告查看权限。学生完成测试后系统可自动生成个性化、多样性的文字报告。能够进行群体分析，包括描述统计、差异分析、相关分析等。3.有心理预警机制。4.实时监测测评任务的进度状况。5.批量导出测评预警人员，方便心理老师重点关注有问题倾向学生。6.能够人为添加

5、预警对象，并与上级领导即时地进行信息沟通及危机干预处理。7.测评报告内容包括：个人信息、多维度总体分析、结果释意（适应分析、困扰分析、复原力分析）、发展建议（含培养周期安排）、培养建议（家庭教育，学生个性）。8.根据测评结果自动生成的个体评语，在学期末学生评语工作中班主任可以借鉴参考。③心理咨询室：1.有预约、咨询记录、工作情况分析、网上咨询等功能。2.自动提醒预约信息，智能化管理。有心理档案保存、查找功能。3.可提供纸笔测试数据导入功能。4.有数据和档案导出功能。自动汇总咨询工作量，为老师工作总结汇报

6、提供有利的参考数据。④网站建设：整个网络学校的内容和风格可自行DIY，满足学校建设心理网站的需要。⑤数据管理：批量自动化导入导出测评数据，方便进一步数据的统计分析处理。三、软件产品资质：1.拥有软件著作权。2.通过教育部全国教育科学规划办、中国心理卫生协会等权威机构鉴定。3.产品通过ISO9000国际质量标准认证、职业健康安全管理体系认证、环境管理体系认证。4.产品是中央电教馆“十二五规划重点课题”研究成果。5.中国教育学会重点课题研究成果。6.心理学量表资质：拥有完全自主知识产权。7.常模为近五年修订

7、（提供常模修订证明文件）。8.量表并非拼凑，拥有完整的理论架构，符合中国中小学生的年龄特点，提供设计理论证明文件。▲系统要求提供测评报告内容包括：个人信息、多维度总体分析、结果释意（适应分析、困扰分析、复原力分析）、发展建议（含培养周期安排）、培养建议（家庭教育，学生个性）。投标必须提供详细报告样本并加盖制造厂商公章。开标时经评标组专家成员进行相关量表符合性审查，经审查不符合或弄虚作假者，将被取消投标资格2心灵加油站一、软件系统：▲集心理百科、心理图书、心理音乐、心理游戏、心理测试、心理解惑等模块专业测

8、试、自助调节与查询等功能于一体，内置丰富的心理资源，包括。能够实现图文并茂的心理减压训练，海量案例自助解决方案，专业和趣味性并重的心理测量，免费下载心理电子图书，集心理训练与娱乐于一体的Flash游戏。二、产品描述▲1套19800198001.提供心理知识、心理效应、人格心理学、学习方法等提高中小学生的心理自助能力；2.提供大众心理学、社会心理学、发展心理学等专业书籍，在线阅读，也可下载电子图书；3.提供集放松减压、意象想象、呼吸训练等指导