欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:12919790
大小:64.00 KB
页数:14页
时间:2018-07-19
《分析巴金《家》中的人物形象本科论文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分析巴金《家》中的人物形象姓名:黄静准考证号:046611200046专业:汉语言文学指导老师:冯昊完成时间:2014年4月目录前言·············································1一、《家》中的人物形象····························1(一)封建维护者的形象——高老太爷···············1(二)封建制度下的牺牲品——瑞钰·················3(三)封建叛逆者的形象——觉慧···················4二、家》中的矛盾分析···········
2、··················6(一)封建代表与青年代表之间的矛盾···············6(二)封建统治者的内部矛盾·······················7(三)青年代表之间的矛盾·························7三、《家》的艺术成就······························7(一)独特的写作风格塑造典型意义的人物形象·······7(二)叙事结构宏伟,人物心理细腻且富有情感·······8(三)具有现实主义批判意义·······················9结语··········
3、···································9参考文献·········································10分析巴金《家》中的人物形象摘要:《家》是中国现代文学史上最具代表性的作品,代表着时代的缩影。《家》中系统深入地描写封建大家庭的历史,反映了当时社会的现实,除了描写了年轻人的生活,爱情,还真实地记录了一个封建大家庭衰落直至最后崩溃的历史过程,揭露了封建制度的腐朽和封建家庭的罪恶,高度赞扬了这一代觉醒与反抗的新青年,塑造了一系列各具特色的人物形象,个性鲜明的人物形象和强烈牺牲精神的人物
4、形象无疑具有非常重要的意义。《家》的世界中建构了一个矛盾型的人物群像。关键词:人物形象;封建礼教;悲剧;叛逆;矛盾。-前言“我生在一个古老的家庭里,有将近二十个的长辈,有三十个以上的兄弟姐妹,有四五十个男女仆人。”巴金就是出生在这个世代做官,四世同堂的李公馆中。长期的封建家庭生活让巴金看到了人性的复杂和善恶,深刻地认识到大家族必将崩溃的结局。长期的封建家庭生活成为了《家》的写作素材。巴金看到了大家庭的不幸遭遇后,又受到了大哥李尧枚的鼓励与支持下,下定决心要写一部反映封建大家庭生活的小说,于是开始了《家》的创作。《家》中高公馆与现实生活中的李公馆
5、的社会地位,家庭背景都很相似,甚至高公馆中的人物都能在现实生活中找到类似的身影。在《家》的写作过程中,巴金的大哥李尧枚因承受不住巨大的压力而服毒自杀,当巴金听闻这噩耗,悲痛欲绝,当晚便决定调整《家》的结构,高公馆中的高觉新的人物形象是以大哥李尧枚为原型塑造的,将一位封建制度下的牺牲者,展现在在人们的面前。1919年5月4日的反帝反封建的五四爱国运动,巴金是在五四运动的直接影响下成长的,五四反封建运动的巨浪深深地影响着这位年轻的少年,五四运动使巴金深刻地认识到个性解放,思想解放的重要意义。1920年,巴金就读于成都外国语专门学校,在学习期间,他深
6、受克鲁泡特金和波兰剧作家廖·抗夫两位作者以及美国人高德曼的影响,并不断汲取着五四反帝反封建爱国运动的知识。他想写一部关于封建大家庭的历史,写那些年轻的生命在吃人的封建制度下走向灭亡,这就是巴金创作《家》的真正动机。《家》呈现了大家族分崩离析的过程,但它并不局限于一个具体家庭的兴衰变化,通过一个封建大家庭的崩溃,揭示出整个封建制度的不可避免的必然灭亡的命运。一、《家》中的人物形象巴金以独具魅力的语言,细腻的情感,塑造了一系列个新鲜明,具有典型意义的人物形象。例如:高老太爷,觉新、觉民、觉慧三兄弟,瑞钰,梅,鸣风形象等等。(一)封建维护者的形象--
7、--高老太爷《家》中的高老太爷,10-历经千辛万苦,终于造就成了这份大家业,实现了高老太爷心中四世同堂的完美家庭模式。高老太爷是封建家长制和封建礼教的代表人物,是封建大家族的最高权威者,《家》中的高老太爷展现了封建大家庭统治者的性格特征,其性格特征主要有以下几点:1.封建专制的性格特征巴金在《家》的人物形象塑造上,高老太爷表面上一本正经,满嘴的仁义道德,是一位受人尊敬的大家长的形象,实际上是一位专横、残忍、虚伪、专制,生活腐化的封建顽固派的形象。而他统治这个封建大家族主要依赖的就是专制的统治手段,借此建立起自己家中的绝对权威,以维护封建礼教和封
8、建制度。在高公馆里,高老太爷是封建大家庭的家长,代表着最高权威。正如他所说:“我说是对的,哪个敢说不对?我说要怎样,就要怎样做。”以专制的手段统治者整
此文档下载收益归作者所有