高等学校军事教程考点大全

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1、第一章中国国防第一节国防概述1，国防的含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。2，我国的国防：是在和平共处五项基本原则上，为了保护国家主权和安全以及领土完整的自卫型国防。3，国防的内容：捍卫国家主权，保卫国家领土完整，保卫和追求国家利益，保卫国家荣誉。4，国防防什么：领土，领空，领海5，国防的基本类型：扩张型，自卫型，联盟型，中立型6，现代国防的基本特征：（1）是国家安全和经济发展的保障，（2

2、）是综合国力的对抗和较量，（3）是多种形式的斗争和角逐，（4）具有多层次的目标体系，（5）与国家经济建设的关系更加紧密，（6）国防教育的普及和发展第二节国防法规1，国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据，是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系，坚持依法治军，是全面提高部队战斗力的重要保证，是新时期部队做好战争准备，打赢战争的根本保证。2，兵役法：国家关于公民参加军队和其他武装组织，在军队外接受军事训练的法律。3，公民服兵役的主要形式：服现役，服预备役，学生军训，拥军优

3、属第三节国防建设1，国防后备力量：国防后备力量是国家经过动员后所有可以直接参加和支援的战争的人力。后备力量主要包括预备役部队，民兵和其他服预备役的人员，以及经过军训的大中学校的学生。2，国防后备力量建设的方针：“控制数量，提高质量，抓好重点，打好基础”“精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路”3，国防后备力量的作用：建设强大的后备力量，才能保持一定的国防后备能力；建设强大的后备力量，才能保证雄厚的兵源；建设强大的后备力量，才能进行现代人民战争4，国防建设目标：（1）军队革命化，现

4、代化，正规化建设是统一的整体，必须全面加强、协调推进（2）坚持国防建设与经济建设协调发展（3）加快中国特色军事变革，是党和人民赋予人民军队全面履行新世纪新阶段军队的历史使命，也是基于世界新军事变革的快速发展提出来的（4）“军民结合，寓军于民”是我国一贯坚持的重要方针（5）坚持拥军优属、拥政爱民、巩固军政军民团结5，新世纪新阶段我国国防政策的主要内容：（1）维护国家安全统一，保障国家发展利益（2）实现国防和军队建设全面协调可持续发展（3）加强以信息化为主要标志的军队质量建设（4）贯彻积极防御的军事战略方针

5、（5）坚持自卫防御的核战略（6）营造有利于国家和平发展的安全环境6，中国的武装力量，由中国人民解放军，中国人民武装警察部队和民兵组成7，中国人民解放军的性质：是中国共产党缔造和领导的，用马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”武装起来的人民力量，是中华人民共和国的武装力量，人民民主专政的坚强基础。宗旨：全心全意为人民服务。使命：巩固国防，抵抗侵略，保卫国家，保卫人民的和平劳动，参加国家建设任务。8，中国人民解放军：由陆军、海军、空军、第二炮兵及其他技术兵种合成军队组成。9，民兵：民兵是由不

6、脱产的的人民群众组成的武装组织，是国家武装力量的组成部分，是解放军的助手和国家的后背武装力量，在建设国家、保卫国家中发挥了重要作用。第四节国防动员与国防教育1，国防动员：也称战争动员，是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力的紧急措施。2，国防动员的主要内容包括：人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、国防交通动员3，人民防空动员的主要任务：依据国家有关法律、法令，动员社会力量，进行防空设施建设，组织防空专业队伍，普及防空知识教育，配合防空作战

7、，消除空袭后果等。4，国防教育：是以国防为目的、教育为手段的一种了影响人、培养人的活动，就其本质来说，是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全、抵御外来侵略、对全体公民进行教育的活动。5，国防教育的基本原则：（1）持之以恒，不断深入（2）服从大局，注重实效（3）坚持改革，适应发展（4）全民动手，形成合力6，每年9月的第三个星期六为全民国防教育日第二章军事思想毛泽东军事思想1，毛泽东军事思想的科学定义是什么：毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。毛泽东军事思想

8、是马克思主义的基本原理同中国革命战争具体实践相结合的产物；毛泽东军事思想是中国革命战争和军队建设实践经验的总结；毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶；毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。2，毛泽东军事思想的形成与发展经历了哪几个时期：经历了产生时期，形成时期，丰富和发展时期3，毛泽东军事思想的产生：（1）接受马克思主义关于暴力革命学说，直接掌握和影响部分军队。（2）建立了第一个农村革命根据地，实行“工农武装割据”