上海教育出版社小写二年级上册音乐全册教案

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1、更多优秀教案课件及中小学体育教案：http://shop63558995.taobao.com/，QQ：370675628第一课亲又亲第一课时:一．教学题目:我有一个幸福的家二．教学目标:1、在熟唱的基础上，能有相应的情绪表现，并按自己想象做动作，表达对父母的爱意。2、学习唱附点音符及连音。3、表现出一家人互相热爱的情感，喜欢自己幸福的家。三．教学准备:录音机钢琴磁带四．教学过程:1、练声:：(1)幼儿模仿猫的叫声，喵……，是长音。幼儿又模仿狗的叫声“汪、汪汪”是短的。(2)老师用“do”音唱短音，用“la”音唱长音，幼儿跟着模仿，然后请幼儿做“老师”带着其他朋友唱。(3)出示会

2、发声的物件或动物图片(如槌子、钟；鼓、车、老虎、鼠、鸟、啼哭的婴儿)，幼儿尝试模仿该种声音的长和短。2、学唱“我有幸福的家”。(1)朗诵儿歌，拍打节奏，体验长音和短音，注意节拍稳定(2)跟唱歌曲，重点练习附点音符，这两处，唱满长音，短唱短音控制好节奏及呼吸，在乐句逗处唤气，老师示范(3)全班唱，分组唱，待熟练后加动作表演，注意唱长音但不拖拍。更多优秀教案课件及中小学体育教案：http://shop63558995.taobao.com/，QQ：370675628更多优秀教案课件及中小学体育教案：http://shop63558995.taobao.com/，QQ：37067562

3、83、袋鼠游戏：(1)学狼走，注意腿脚的协调配合，并学习向左右张望的走。(2)要求儿童遵守游戏规则：当音乐(二)时“袋鼠”立即蹲下，当“狼”听到“呼”声立即倒地。袋鼠妈妈和小袋鼠必须前后贴着跳,注意之间的配合.五．教学结束:齐唱一遍.六．板书设计:七．教学反思:第二课时:一．教学题目:小乌鸦爱妈妈二．教学目标:1．熟练掌握节奏××××

4、××

5、×－

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7、，为歌曲学唱做好铺垫；2．通过本课学习，懂得孝敬父母、尊敬长辈，拥有一颗感恩的心；3．培养即兴创作能力和团结协作能力；三．教材分析:《小乌鸦爱妈妈》是一首深受孩子喜欢的叙事歌曲，2/4拍，为四个乐句组成的一段体结构。曲调都由相同的

8、节奏性组成，曲调流畅，旋律婉转动听，歌词形象生动，充满深情的叙述了小乌鸦对妈妈的一片爱心。更多优秀教案课件及中小学体育教案：http://shop63558995.taobao.com/，QQ：370675628更多优秀教案课件及中小学体育教案：http://shop63558995.taobao.com/，QQ：370675628四．教学重点:熟练有感情的唱好《小乌鸦爱妈妈》，并能用不同方式表达这种爱母之情。五．教学难点:通过编创尝试，了解长音与短音的不同结尾演唱给歌曲带来的不同效果。六．教学准备:钢琴、课件七．教学过程:（一）师生问好！（二）节奏游戏：请你学我这样做.1．模仿

9、老师，跟拍各种节奏。（依次加小节，有强弱变化）重复多拍这个节奏××××

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13、2．出示：××××

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17、读一读，拍一拍，个体，分组集体掌握。3．除了拍手，还能用其他什么动作来表示这个节奏？4．选择四个动作，试着衔接起来，练习。5．配上音乐表演这四个动作，（《小乌鸦爱妈妈》伴奏）（三）模唱游戏:1．老师会用一个音来读出这个节奏——（出示）老师范读，学生跟读。××××

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20、×－Lululululululu2．你也能找一个音来试试吗？3．选择较合适的四个音读读。并且把他们连起来读出。4．听着老师的琴声，轻轻用这四个音哼唱曲调。（模唱《小乌鸦爱妈妈》）（四

21、）歌曲学唱1．奖励给小朋友的一份礼物——看视频《小乌鸦爱妈妈》的动画歌短片。2．你看到、听到了一个什么故事？（说说）3．我们就用三段歌词来讲述这只小乌鸦爱妈妈妈的美好故事，来赞更多优秀教案课件及中小学体育教案：http://shop63558995.taobao.com/，QQ：370675628更多优秀教案课件及中小学体育教案：http://shop63558995.taobao.com/，QQ：370675628小乌鸦爱妈妈的孝心。（出示歌谱表）4．有节奏读读歌词。5．跟琴逐句学唱。6．播放范唱，要求仔细聆听，只是跟唱每句的最后一个词。（体会感受一字二音）7．跟琴完整演唱歌曲

22、。8．听范唱，师用不同手势表现情绪的变化。生听、看，并内心感受这种变化。9．再次有感情有变化的演唱。（五）编创活动1．乌鸦是怎么叫的啊？小乌鸦呢？(可爱的：WA)学着“叫叫”。2．小乌鸦听指挥。师拍节奏，生根据不同节奏叫出不同的“wa”。3．师弹奏出音高，要求有节奏有音高的唱出“wa”。4．听原音，师给手势，学生在结尾处加上不同的“wa”声。非常具有变化和可听性。5．合作练习（各种形式多遍练习，如：男生女生合作，加入独唱、领唱；新旧两种演唱形式相加等等。一遍比一遍熟练，一遍比一遍