中层管理者角色认知与职业素养

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1、中层管理者角色认知与职业素养课时安排：1天，6小时课程大纲：第一讲、中层管理者为什么需要职业素养和职业化训练人是企业最重要的资产，这个观点正确吗？人经过了不同的训练，就会进行不同的转化，就会具有不同的表现。（视频）为什么中国的成功企业家中许多人都是从部队转业的，它给我们什么启示？中层管理干部的职业化如何塑造？一个产品是如何形成的？设计–开模–制造。人的职业化也大体如此。如果缺失职业化塑造，将会如何？第二讲、职业精神与职业心态1、三种职业精神忘我精神长工精神钉子精神2、五大职业意识主人意识大树意识角色意识责任意

2、识质量意识3、十种正确职业心态我即老板心态全力以赴心态战胜困难心态解决问题心态接受挑战心态承担责任心态多做贡献心态带好团队心态达成目标心态提交结果心态第三讲、中层管理者职业素养八大表现1、较高的表达水平2、严格的组织纪律性3、优秀的情绪控制力4、过人的时间管理智慧5、近乎苛刻的权力自制6、超常的金钱观和驭“金”术7、良好的职业习惯8、得体的衣着打扮第四讲、中层管理者的职业素质和职业能力1、必备的职业素质—诚实—热情—敬业—负责—进取—坚毅2、应有的职业能力—学习能力—执行能力—沟通能力—激励能力—创新能力—应

3、变能力—团队建设能力—建章立制能力—担任讲师能力—会议组织与策划能力第五讲、中层管理者的角色认知和管理实务1、中层管理者的六种主要角色对于公司和上司而言，中层管理者是执行官对于带领部门前进而言，中层管理者是火车头（司机）对于部门管理而言，中层管理者是人力资源经理对于打造优秀团队而言，中层管理者是团队教练对于员工成长而言，中层管理者是规划师和布道者对于同事相处而言，中层管理者是专家（首席）和朋友2、中层管理者的六项主要管理内容管目标：确立目标，鼓舞士气管计划：制定计划，落实计划管标准：拟定标准，推行标准管流程：

4、建立流程，优化流程管过程：提供资源，督导过程管结果：提交结果，交换价值第六讲、中层管理者使用的几种工作方法介绍1、节点工作法2、关键少数法3、数据分析法4、自我承诺法第七讲、回顾、总结、答疑华师经纪----您身边的师资供应专家！专注服务培训机构，坚决不做终端，专注于为培训机构提供优质师资服务。专职师资助理：张云飞，QQ：1343308035电话：15999631457博客：http://blog.sina.com.cn/hr755博客：http://blog.sina.com.cn/pzp666