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时间:2018-07-19
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1、测控系统设计技术实验指导书东南大学仪器科学与工程学院2011年9月137前言本教程适用于测控类及弱电类专业大学本科生以下课程的实验和实践教学:《智能仪器原理与设计技术》、《测控技术及系统设计》等;也适用于测控类及弱电类专业硕士研究生以下课程的实验和实践教学:《智能仪器设计》、《智能测控系统设计》等。实验装置采用模块化设计,将有相互联系的各专业课程的实验组合起来,包含这些专业课程需要的若干单个实验,最后形成“从传感器→前置调理、接口电路→A/D转换电路→计算机(单片机)→后置接口、驱动电路→测控对象”接近实际应用系统的综
2、合实验。训练和提高学生在软、硬件设计调试方面的能力。同时,帮助学生将各专业课程内容综合起来,融会贯通,形成系统的概念,迅速迈过从理论到实际的门槛。本实验装置的操作过程在设置上尽量接近实际应用系统的设计调试过程。学生做完实验后,就能够独立进行实际应用系统的软、硬件设计调试。大多数实验的内容都设置了基本要求和高级要求,能够满足不同层次学生的需要。实验装置“XYZ22型综合实验仪”获江苏省教育厅2000年自制实验仪器设备评比三等奖。东南大学仪器科学与工程学院祝学云2011年9月137目录第一章实验设备介绍1一.实验设备的联接
3、1二.伟福(WAVE)G6W型单片机仿真开发器使用简介1三.综合实验仪介绍2第二章基本程序设计实验11实验一数据传送实验11实验二多字节十进制加法实验13第三章I/O口(8255)扩展及外部中断实验15实验三8255输入输出实验15实验四外部中断实验18第四章显示器、键盘及BCD拨码盘扩展实验21实验五动态LED显示实验21实验六BCD拨码盘扩展实验25实验七键盘显示器扩展实验28第五章计数器定时器实验32实验八计数器实验32实验九定时器(时钟)实验35第六章串行通信实验39实验十串行口实验39实验十一键盘键值远距离传
4、输实验44第七章D/A实验49实验十二D/A转换实验(DAC0832)49实验十三程控放大器实验51实验十四程控信号发生器实验54第八章A/D转换实验49实验十五A/D转换实验(ADC0809)59实验十六A/D转换实验(ICL7135)62137第九章数据处理程序设计实验66实验十七数字滤波程序设计实验66实验十八非线性校正及标度变换程序设计实验72第十章测量与控制实验81实验十九频率测量实验81实验二十温度测量实验86实验二十一温度测量控制实验99第十一章自主设计型实验125实验二十二简易数字电压表设计125实验二
5、十三简易温度测量系统设计127实验二十四简易温度测量控制系统设计130附录实验仪面板示意图133137第一章实验设备介绍一、实验设备的联接图1-1设备联接1、单片机仿真开发器通信电缆接PC机串行口1或2;2、单片机仿真开发器仿真头接实验仪;3、根据实验需要,实验仪接或不接测量控制对象;4、先接通仿真器电源,再接通实验仪电源;5、实验过程中,需要连接硬件模块的,先关闭电源再接线,检查正确后打开电源。拆除接线前先关闭电源。二、伟福(WAVE)G6W型单片机仿真开发器使用简介1、G6W型单片机仿真开发器为MCS—51型仿真开
6、发器;2、可选择不同配置的仿真头仿真不同的CPU(如8031、89C51等);3、仿真头上有一个晶振跳线器(选用内、外晶振),出厂设置选用内晶振;4、光盘安装编译器软件;5、进入编译器时自动进入“仿真器设置”菜单(检查仿真器设置、仿真器状态及联络通信);也可在编译器菜单里人工进入“仿真器设置”菜单(实验过程中如果关闭过仿真器、实验仪电源的需要人工进入“仿真器设置”菜单联络通信);6、仿真器设置1)伟福汇编器;2)G6W型仿真器;3)POD-51型仿真头;4)8031CPU;5)不使用伟福软件模拟器;6)12M晶振;7)
7、程序空间在仿真器上、数据空间在用户板上;8)PC机与仿真器连接的串行端口为1或2。7、仿真器设置失败原因1)设置内容错误;2)PC机串行口故障;1371)PC机与仿真器、仿真器与仿真头连接故障;2)仿真器与实验仪未打开电源;3)仿真器与实验仪打开电源顺序有误;4)仿真器或仿真头损坏;7)查无原因的关闭电源重新进行。8、编辑、编译、执行及修改文件1)编辑及修改新建一个文件或打开一个文件,对此文件进行编辑及修改,最后将其保存。汇编文件的文件名后缀为.ASM。2)编译对当前窗口文件进行编译、校验,并将程序(机器码)传至仿真器
8、;如果程序文件有错,信息窗口将提示出错信息,以便用户修改。3)执行与退出包括全速、跟踪、单步、执行到光标处等几种程序执行方式;执行前可设置断点;退出有暂停和复位。9、在“窗口”中检查RAM及特殊功能寄存器的内容全速运行程序后,要先“暂停”再在“窗口”中检查存储器内容;CPU窗口包含源程序的反汇编代码、特殊功能寄存器状态等;数据窗口
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