自动售票机课程设计

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1、数字电子技术基础课程设计系别:电气与电子工程系专业：电气工程及其自动化题目：自动售票机学生姓名：班号：学号：指导教师：时间：2012年6月16日9目录①设计目的3②设计要求3③设计任务3④电路的总体结构4⑤各部分电路设计5⑥设计总结79一、设计目的1.学会应用数字电路课程的理论知识独立完成一个课程设计。2.能够通过设计掌握独立分析和解决实际问题的能力。3.通过设计掌握数字电路设计和制作的一般方法。4.学会使用和查找设计有关的书籍和资料。5.通过对实际电路的方案的分析比较、设计计算、元件选取、安装调试环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计。6.学会撰写课程设计总结报告，

2、培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。二、设计要求⒈以数字电子技术基础的基本理论为指导，将设计实验分为基础型和系统型两个层次，基础型指基本单元电路设计与调试，系统型指若干个模拟、数字基本单元组成并完成特定功能的电路设计、调试。⒉学习EDA电路设计方法，能熟练掌握理论电路应用实际。⒊学习电子系统电路的安装调试技术。三、设计任务1.设计一个自动售票机，此机只售1角、2角、5角和1元四种邮票。售哪一种邮票按票额指令即可。每按一次只能售出一张邮票。2.如果投入硬币钱数不足，则报警提示。如果投入硬币足够则自动送出一张邮票，并用不同颜色指示灯显示出来，多余的钱数可以找回，找回的钱数同时

3、用数码管显示出来。3.售票机应有累加钱数的功能，累加的钱数用数码管显示出来。9四、电路的总体结构1.电路的总体原理框图报警累加卖钱数出票找钱比较电路识别电路设计原理：9本实验电路主要由比较电路，找钱电路，累加电路组成。其中用到的芯片及元件有74LS85数字比较器、74LS283加法器、74LS183全加器、7448七段译码器、555定时器、74LS160计数器等组成。比较电路由74LS85数字比较器组成；找钱电路由74LS283半加器，74LS183全加器，7448七段译码器组成；累加电路由555定时器，74LS160计数器组成。在比较电路中，如果投入硬币币值小于所买邮票值，

4、那么电路将亮出红灯（报警），如果投入硬币币值等于所买邮票值，那电路中会有相对应的指示灯发亮，并且给出邮票，如果投入硬币币值大于所买邮票值，多出的部分将由找钱电路找回，其中用BCD-七段译码器将四位二进制数转化并接到数码显示器上显示；累加电路的作用是计算所卖邮票（99以内），并显示出来。1.所需器件反相器、74LS283加法器、74LS183全加器、7448译码器、DCD-HEX显示屏、彩色指示灯、74LS85比较器、74LS02或非门、74LS08与门、555定时器、74LS160计数器、开关。五、各部分电路设计1.数字比较器及出邮票电路，用来比较投入硬币面值和所选邮票面值。

5、2.9找钱电路，用来显示当投入硬币面值大于所选邮票面值时，需要找钱数目。1.累加卖钱数电路，用来累加两位数内的卖出去的邮票面值。91.整体电路图找钱电路累加卖钱数电路判断电路及出邮票选邮票投入硬币信号六、设计总结1.设计过程中遇到的问题及解决方法如何实现卖钱数的累加，而且要用数码管显示出来，可一个数码管只能显示0—99之间的数，不能累加两位数。解决方法：使用555定时器和十进制计数器，1元输入信号接到一个十进制计数器的输入端，其输出端接的是显示两位数的十位的数码管；而1角，2角，5角输入信号都是经过接到555定时器后，把输出信号接到另一个十进制计数器，其输出端接的是显示两位数

6、的个位的数码管。1.设计体会经过五天的课程设计，我受益匪浅，我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。在实验过程中，根据任务书的要求，查找资料，设计了电路方案，在差额计算模块、投币模块、选票模块，有几种预想方案，和同组人员仔细分析后确定了一套简单实用的方案。在设计过程中，由于对电子芯片的了解较匮乏，在选择芯片的问题上花费了

7、不少时间，在翻阅有关资料和上网搜索后，才确定了要选择那些器件，不过通过对这些资料的查看，也了解了很多课本上没有的东西，通过和同组人员的共同努力，我们终于设计好了各个模块的电路。通过课程设计，我学到了很多，收获了很多，我觉得课程设计是一个从理论到实际应用的过程，也是和同组人员配合的实践，独自一人来设计一个东西是很困难的。对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更可喜，挫折是一份财富，经历是一份拥有。2.对设计的建议⑴9课程设计是理论与实际相结合的应用，对我们的学习帮助很大，让我们更好的掌握所学知识，希望以