xx年语文骨干教师培训总结.doc

《xx年语文骨干教师培训总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年语文骨干教师培训总结　　总结一：XX年语文骨干教师培训总结范文在吉首市教育局统一安排下，在学校领导的悉心关怀下，我非常荣幸地参加了市教育局教师培训科组织的“吉首市小学语文骨干教师培训班”的学习。在整个培训活动中，我始终以一名优秀骨干教师的标准来要求自己，努力寻找自己教学中存在的不足。虽然五天的时间非常有限，但我的收获却是无限的。 　　培训紧张而有序，每天匆匆奔走于学习、听课、餐饮几个地方，时间排得满满的，葬甚至中午都没休息，晚上耽还要回顾一天的培训认真页反思写日志、做老师布置损的作业。虽然紧张，但每控天的感觉都是充实而幸福娥的!这次培训内容丰富，壶形式多样，有各级教育专泊家的专题报告，

2、有优秀教扮师的教学展示，有一线教蛹师的经验交流，也有学员缨的互动讨论，更有导师的觉指导、引领。通过短短几燥天的学习，对我既有观念澜上的洗礼，也有理论上的通提高，既有只是的积淀，缝也有教学上的反思。 　　窒带着教学实践中的种种疑纫问，我走进了培训课堂。饭是专家们的精彩讲座一次鳖次的激起我内心的感应，畜更激起了我的反思。在这昂种理论和实践的对话中，用我喜悦的收获着专家们思宴想的精髓、理论的精华。纲七月十一日，我们聆听了铁孙所的讲座《小学语文教溶学中的训练问题》，谈论蟹了有效的语文教学离不开致训练等。也从她的讲座中期让我领悟到课堂教学中，剐要留给学生静心读书的时椭间。下午，一线教师麻卫躺老师就阅读

3、教学，如何打肇造高效课堂的点滴体会和穴我们做了经验分享。从中移掌握了一些开展课外阅读虑的好方法。 　　七月十二坛日，州教育局符老师以《绑在语文的家园里安身立命撮》为题，为我们解读了语茸文教学的现状和老师们应迂该注意的地方及以后努力曹的方向。他提出的观点：燥洗去铅华——追求本真、筷干净的语文课堂;举三反域一——回归语文教育“积塌累”之本，把时间留出来姬，让孩子们读书吧!无一淑不让我有一种一锤敲醒梦酷中人的感受。他提出的建堤议：(1)一课一得(不侧要“眉毛胡子一把抓”)娩;(2)弱水三千，只取殖一瓢(教给学生最有用的诞东西);(3)学会舍弃置(大刀阔斧简化教学环节濒);(4)大大方方教语旋文(敢

4、教，教到位)。条浮条使我受益匪浅。 　　接邦下来几天，由市里面的几坤个校长和学科带头人，分涸别为我们仔细解读了低、解中、高年级的教材特点，戈重温了新课程标准。让我唾们深刻领悟到作为教师，烘只有心中有课标才能更好霄地把握和上好每一堂课。兼姚校的敢于向教材质疑，聊不迷信书本;周校给我们兼带来的教育信息韩兴娥的媒“海量阅读”;刘主任的酪阅读教学、综合实践活动募课的教学方法;还有彭校募的轻松作文。都为我以后窗的教学指明了方向。 　　援吉首市教育局为我们搭建扮了一个很好的学习交流与膀提高的平台，能来这里培盘训的老师无疑是幸运的。咙大家都很珍惜这有限的时骡间，宝贵的机会，我也不津例外。在学习期间遵守学肢

5、校的各项规章制度，按时朋到校，听课专注，认真做腋笔记，积极参与讨论，并翼认真去完成老师布置的各际项作业。我非常清楚“不碳经一番寒彻骨，哪得梅花逗扑鼻香”。要想成为一名郝合格的骨干教师，就要努咋力提高自身素质，理论水惕平，教育科研能力和课堂矫教学能力等。而这一切，每也是我不足和欠缺的，我乏总以为做一个优秀的一线宙教师只要上好课，教好学哼生就可以了。现在我才明扎白，没有深厚的积淀，没悸有长期的浸沉，何来“腹蔫有诗书气自华”，何来纵绰横捭阖，驾轻就熟。 　　孽总之，此次小学语文骨干雨教师培训班的学习，犹如约为我打开了一扇窗，使我只在一次次的感悟中豁然开继朗，使我不仅得到了不少闸教学上的启迪，更感受

6、到扎了大师们的人格魅力和理邢想追求，让我们意识到一坟名优秀的语文教师应是永遮不枯竭的河海，应有广阔闷的知识，饱满的激情，横椰溢的才华。正像一位老师狄所说的：“这次培训，像者梳子，帮我反思梳理过去块的教学理念;像春风，给强我送来了春的气息;像舞赖台，给我展示自我、收获窒自信的机会;像灯塔，照多亮了我努力的方向…… 　严　总结二：XX年语文骨虽干教师培训总结范文当前鼠，我国基础教育领域正在硝深入开展一场声势浩大、漆轰轰烈烈的课程改革，并涸且在基础教育阶段已经取瞅得显著的成效。以前在高樟中教学，对初中的课改不膨了解，转入初中教学后高颜中又进入了课改，在这期氖间虽然听了一些课改的报念告、讲座或者初中

7、的公开栅课，或者阅读了一些材料中，但是对课程改革的了解貌还是零星的、不系统的。稍5月中旬，参加了省教师讳培训中心组织的培训，聆堡听了专家们的讲座，和同千行的展开了讨论，重点阅咏读了江苏教院周成平主编枝的《新课程名师教学10疡0条建议》，对新课程的苏认识才从模糊走向清晰。款 　　该书编写者都是长期蔽从事新课程研究以及在中叙学教学第一线从事新课程渔实践的老师，因此实用性艳和指导性都比较强，读起晕来收获也比较大。