xx年最新中学语文教学反思

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1、XX年最新中学语文教学反思中学语文教学反思1 　　在推进语文教学改革的过程中，我发现了语文教学的严峻问题，也敢到了自己在作为一个母语教师肩头责任的重大。于是不断的进行探索和思考、总结，和大家共同交流。对自己在工作中的一些体会做一下小结。 一、教学方法要稳中求变 　　因为单一的教学模式容易让学生厌倦，而太多变的教学又让学生琢磨不透，不能形成规律，无“法”可依，所以教学就成了一个需要不断思考和改进，既需要象做饭一样要变耙换花样，来引起学生的求软知欲望，又要形成一定的千格局和习惯，让学生觉得江有规律可寻。例如每天

2、的朽预习，需要有一定的方法逮和规律，让学生知道应该不做什么。生字、词语以及斯有关作品的背景和作者的蹄资料，初次阅读课文，是疫必须掌握的。而有时也需愈要一些变化是我们需要潜沂心研究的，例如我在教学弹《变色龙》的时候要求学卑生把自己朗读的最好的段鸟落录下来，让学生通过读矣体会人物的性格和思想。龟 二、教学主体要调动激活彪 　　要相信学生，把课堂挖还给学生，激发学生智慧苞的火花。有时我们总是为析僵化的课堂气氛而很苦恼逸，其实学生的学习态度和狱兴趣不是一天可以培养的骨。从新课程的角度来讲，易教师和学生都是课程的开躬

3、发者和创造者，而不是被厅动的执行者。尤其是现在宛的孩子他们从小接受良好胸的教育，聪明指数绝对超抨过了我们小时候，如果要琴是用我们来衡量他们是不婿行的，因此我们要相信学勃生的能力，给学生一个施夷展自己的平台。例如：在嚣学习《窗》这一课时，我驶让学生设想一下，这个没众有看到他所希望看到的美蘸景的病人，他会怎么样呢虐?同学们纷纷的去说。有摊的说，他懊悔之极，后来胳自杀了;有的说，他也旧香病复发，痛苦而死;有的叮说，他在一次次的噩梦中呛死去了;还有的说他后来础遇到了一个好的医生来这榨个城市，于是很巧的治好刃了他的病

4、，而他后来就用暂自己所有的钱，买下了对巾面的土地，把他建成了一窜个美丽的公园……学生的蒜想象能力是超出老师的想暖象的。 三、教学重点要突在出体现 　　语文课堂要突茵出重点，体现亮点。其实虑新课本每单元基本有一个请重点，但是每课又有各自迎的特点。例如：八年级下小册，第四单元中，主要是益小说，《孔乙己》、《范宽进中举》、《口技》、《孟变色龙》、《窗》只有一太篇是文言文，其余都是小英说，而四篇有一个共同的押特点就是都运用了对比的侣方法，但是对比的角度又饺各不相同，因此教师在教洼学中就要把握这一特点，耀引导学生去学

5、习。让学生漂既看到知识的整体特征，粥又看到每一课的特点。既勋要给学生知识又要让学生量感受到快乐，营造快乐语吃文的氛围。例如《孔乙己叔》可以让学生根据课文孔块乙己的境遇而编写课本剧敷，并进行表演，或者可以她通过多媒体让学生看已经酉制成光盘的课本剧来感受疆主人公的悲惨的命运。《妄口技》则可以让班上有这淹方面特长的同学去施展自尚己的才能，在快乐的同时憎了解什么是口技。《变色诊龙》则可以让学生自己去矗分角色读，然后自己选出截最佳搭档来展示给同学们淤。 四、教学情感要交流酝巴酿 　　重视学生的情感态仍度和价值观，没有

6、情感的粗教育是失败的，没有情感铸的课堂是痛苦的，让学生部能把自己的喜怒哀乐，在茅课堂上能真情流露，与主鸥人公共命运，与作者形成豪情感的交流与对话，以情呐来陶冶学生，以情来激励谱学生。情感既是教育的目否标，也是教育的手段。比核如，在学习《背影》一文攫时，我首先让学生听了《需父亲》的歌曲，然后让学踌生谈自己的父亲，想想父螺亲给自己的关爱。其实老谅师如果有能力，最好自己愁给学生唱，或者让有能力壁的学生唱，这样学生更有呀深刻的体会。我在教学《鸵白杨礼赞》的时候，给学雪生唱《小白杨》，尽管唱矾的没有歌星好，可是学生建

7、还是觉得我们老师真行，胖于是就更加强了学生对老纸师的崇拜，也激发了学生弥的学习兴趣。 五、教学范尸围要拓展延伸 　　语文教缨学要走向生活社会。如果涕就语文课本学习语文是永脆远无法学习好的，我们精郁彩的课堂只是学生学习语阳文的很小的一部分，只是堰能应付考试，而学生的能友力和实践是无法真正得到冻锻炼和提高的。学生的语舀文最终是要在社会中去检厦验的，所以必须让学生能莹够活学活用。尤其是新教坚材，更注重学生的实践能章力和个性思考，不在要求佩统一答案，所以这就是说疗老师一定要把思维的空间运真正还给学生，这样才真尧正有

8、助于学生的提高。要挚让学生更多的去观察生活基，体验生活，去积累生活诈，去品位生活。他们有了贞自己的思想才能真正的积荣极的去学习语文。 　　语囱文作为母语原本有它得天园独厚的优势，可是现在却非因为教学的课程而变得过胀分的单一，使语文失去了植原本应该有的活力。尤其出是现在的语文，由于文言赖文是固定的，是必考的，趣所以老师们在复习的时候附有时会过多的把经历放在哑一个一个生字的记忆，要雌求学生一个字不差的把文痹言文背写下