人教课标版九年级语文上册第六单元测试题

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1、人教课标版九年级语文上册第六单元测试题一、积累与运用。(18分)1．下面是某同学积累的几个经典语句，阅读后完成后面的问题。(6分)①嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)，②王侯将相宁有种乎!(《陈涉世家》)③若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。(《唐雎不辱使命》)④亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(《出师表》)(1)联系课文思考，第①句中的“燕雀”喻指____________，“鸿鹄之志”是指______________________。(2分)(2)第②句的意思是：____________

2、________________________（1分)(3)第③句连用四字短句，有怎样的表达效果?(1分)________________________________________________________________(4)第④句运用了_________、__________的修辞手法。句中活用的两个词语是：______________、_______________。(2分)2．下面是老师推荐背诵的一个语段，阅读后回答后面的问题。(7分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，______________________。先帝不

3、以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。(1)在语段中的横线处补写出所缺的语句。(1分)(2)解释语段中加点的词语。(2分)卑鄙：_______________________________________驱驰：________________________________________(3)用现代汉语翻译下面的句子。(2分)受任于败军之际，奉命于危难之间。译文：________________________________________

4、_____________。(4)语段中“由是感激”的“是”是指________________________。(用文中原句回答)(1分)(5)语段中的“先帝”是指______________，这段话是对______________说的。(1分)3：默写(5分)(1)了却君王天下事，________________________________。(2)羌管悠悠霜满地，人不寐，________________________。(3)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“_____________，______

5、_______”意思一致。(4)温庭筠的《望江南》一词中表明全词感情上大转折的句子是“_________________________________________”。（5）苏轼在《江城子·密州出猎》一词中表达自己希望得到朝廷重用、给予建功立业机会的语句是_________________，______________________。二、课内精读。(20分)(一)渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。4．范仲淹乃宋代一名

6、臣，他的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，千古传诵。品味他的这首词，从哪些词句中可以感受到词人涌动着的爱国主义情感?请摘引三句。(3分)(1)(2)(3)5．“衡阳雁去无留意”的句式有什么特点?“衡阳雁去无留意”所表达的思想意蕴是什么?(2分)  (二)唐雎不辱使命-秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：

7、“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”6．解释下列句中的加点字词。(3

8、分)(1)而君逆寡人者(2)若士必怒一(3)长跪而谢之曰7．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)(1)以君为长者，故不错意也。译文：___