浅谈学生的师生关系

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1、论文浅谈小学生的师生关系摘要师生关系是学校中教师与学生之间的基本关系，是师生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的新型关系。师生关系是教育过程中最重要、最基本、同时也是最经常、最活跃的人际关系。同样在世界各国的基础教育阶段．学困生是普遍存在的问题．严重影响中小学校的教育教学质量，因而成为教育研究的热点之一。如何利用和谐师生关系促进学困生的转化成为教育的重点任务，我对洛阳市几所小学进行调查研究，希望对老师的教育工作有所帮助。研究发现，教师对学困生的关注程度需要提高，学困生的心理也应受到极大地重视。在教学过程中，老师应与学困生建立良好的师生关系，以关爱、鼓励、表扬

2、、肯定的方法促进学困生的学习。关键词：师生关系，学困生，小学生，调查研究IVInvestigationofPrimarySchoolTeacher-studentRelationship----FromtheperspectiveofStudentsWithLearningDifficultiesABSTRACT朗读显示对应的拉丁字符的拼音 字典Teacher-studentrelationshipisaschoolteacheraskedthestudentsthebasicrelationshipisbetweenteachersandstudentswith

3、emotional,cognitiveandbehavioralinteractionasthemainformofthenewrelationship.Teacher-studentrelationshipistheeducationofthemostimportantandbasic,butalsothemostoften,themostactiverelationships.Thereisthestageofthebasiceducationaroundtheworld.Studentsinlearningdifficultiesisacommonprobl

4、em.Seriouslyaffectthequalityofeducationandteachinginprimaryandsecondaryschools,andthusbecomeahottopicineducationresearch.Howtopromoteharmoniousrelationsbetweenteachersandstudentsthetransformationofstudentswithlearningdifficultiestobecomethekeytaskofeducation,Iconductedseveralprimarysc

5、hoolsinLuoyangresearch,teacherswanttohelp.Studyfoundthatstudentswithlearningdifficultiesteachersneedtoimprovethedegreeofconcern,thepsychologyofstudentswithlearningdifficultiesshouldbegreatlyimportanceofrelativelyshallow,pendingfurtherdown,butIbelievethatwiththedeepeningofthestudy,stud

6、entswithlearningdifficultiesproblemwillbeabettersolution.IV目录前言……………………………………………………………………1本论……………………………………………………………………1一、调查研究设计……………………………………………………1二、调查结果与原因分析……………………………………………2（一）调查发现………………………………………………………2（二）原因分析………………………………………………………3三、解决问题时的对策与建议………………………………………5（一）教师要多关注学困生………………………

7、…………………5（二）教师要做到因人而异、因材施教…………………………………5（三）要善于表扬和肯定学生…………………………………………6(四)开发其智力因素，引导学生制定切实可行的因素…………………7结论……………………………………………………………………7谢辞……………………………………………………………………8参考文献………………………………………………………………9附录……………………………………………………………………10IVIV前言师生关系是学校中教师与学生之间以情感认知和行为交往为主要表现形式的心理关系。根据生态系统理论，师生关系是在师生互动的交往过

8、程中形成和