阜宁县2009年春学期高二年级期末调研考试生物

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1、阜宁县2009年春学期期末调研考试高二年级生物试题试题分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分120分，考试时间100分钟。第I卷（选择题共55分）一、单项选择题（每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项。）1．现代科学研究表明，多种微生物参与了腐乳的发酵，其中起主要作用的是（）A．青霉B．曲霉C．毛霉D．根霉2、在血红蛋白的提取与分离实验中，将搅拌好的混合液转移到离心管中，以2000r/min的速度离心10min后，从上到下第2层的是A、甲苯B、血红蛋白水溶液C、脂溶性物质的沉淀层D、其他杂质的沉淀3、凝胶色

2、谱法分离蛋白质的依据是（）A．对其他分子的亲和力B．溶解度C．所带电荷多少D．相对分子质量的大小4、细胞固定化技术与酶固定化技术相比，所具备的特点是（）A．成本更低、操作更容易、不能连续性生产B．成本更高、操作更难、不能连续性生产C．成本更低、操作更容易、能连续性生产D．成本更低、操作更难、能连续性生产5、在制备固定化酵母细胞的实验中，CaCl2溶液的作用是（）A．用于调节溶液pHB．用于进行离子交换C．用于胶体聚沉D．用于为酵母菌提供Ca2+6、清洗有血渍、奶渍的衣服时，最好选用（）A、蛋白酶洗衣粉B、普通洗衣粉C、纤维素

3、酶洗衣粉D、脂肪酶洗衣粉7、下列关于果酒制作过程的叙述，正确的是（）A、先除去葡萄的枝梗，再反复冲洗以便除去杂菌B、发酵装置温度控制在20℃左右，装置最好要安装出气口C、发酵过程中，应从充气口不断通人新鲜的空气D、酵母菌繁殖能力很强，短时间内就可形成优势菌种，所以不需对所用装置进行消毒8、关于精子变形的叙述错误的是A．细胞核变为精子头部的主要部分B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．线粒体退化消失9、在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将下列哪项均等分割？A.透明带B.滋养层C.内细胞团D.囊胚腔10、下列

4、哪种生物不能作为生物武器A．伤寒杆菌B．炭疽杆菌C．乳酸菌D．天花病毒11、获取目的基因的方法有（）①利用mRNA反转录形成②从基因组文库中提取③从受体细胞中提取④利用PCR技术⑤利用DNA转录⑥人工合成A．①②③⑤B．①②⑤⑥C．①②③④D．①②④⑥12、蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②13、科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基，获得了许多完整的植株

5、。这些植株的特点是（）A．彼此性状相似B．变异频率较高C．单倍体D．都是纯合子14、植物组织培养的过程是（）①离体的植物器官、组织或细胞②愈伤组织③形成根、芽④脱分化⑤再分化⑥植物体A．①②③④⑤⑥B．①④②⑤③⑥C．①③④⑤②⑥D．①④⑤②③⑥15、在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的与体细胞相同，该切片取自（）A．人的原肠胚B．牛的卵巢C．绵羊的肝脏D．家兔的胚胎16、卵子的成熟部位和受精部位分别是（）A．卵巢卵巢B．卵巢输卵管C．输卵管输卵管D．输卵管子宫17、“试管婴儿”技术属于

6、（）A．胚胎移植B．组织培养C．克隆技术D．基因工程18、超数排卵的做法正确的是（）A．口服促性腺激素B．注射促性腺激素C．口服或注射促性腺激素D．以上方法均不正确19、无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是()A．生产效率高，产品种类多B．物质循环利用，对环境的破坏性很小C．以石油、煤等原料为动力，生产效率高D．生物多样性程度高，环境承载力大20、植树造林有利于改善环境质量，提高生态系统的稳定性，下列哪一种做法更好()A．选择成本低廉的树种B．选择单一树种C．选择速生、抗病的树种D．选择多种树种，增加物种多样性二、多项选

7、择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不给分。学科网21、下列关于果醋的制作，错误的是（）A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸22、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的产量和品质。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程涉及

8、细胞的（）A．有丝分裂B．分化C．减数分裂D．全能性23、与常规武器相比，生物武器具有的特点是（）A、传染性强B、像核武器一样破坏建筑物C、污染面积广，不易被发现D、自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力24、在动物受精作用过程中，防止多精入卵的屏障有（）A．顶体反应B