初一学生家长会发言稿.doc

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1、初一学生家长会发言稿　　初一学生家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好! 　　首先我代表学校领导及全体教职工对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心地感谢。XX年初一新生已经入学了，第一个星期已进行了四天的军事训练，孩子们强健了体魄，锻炼了意志。这标志着他们已步入了人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速丫行驶的汽车在转弯或上坡烟时，缺少心理准备的乘客雨很容易站立不稳而摔倒，个同样在初中新生活开始的谊时候，如果我们的孩子缺购乏心理准备不能及时调整竭的话就会出现不适应。为灸了让我们的孩

2、子迈好初中颅的第一步，为了使大家熟贫悉学校的运作，今天学校侵召开家长会主要是向各位尉家长汇报我校的基本情况悠，交流和探讨家庭教育的屹方法，并希望得到各位的肢关注、理解和支持，确保墨我们的孩子能够健康茁壮诸的成长。 一、学校基本情痛况 　　我校建于1997猎年，是我市唯一一所规模匀巨大的九年一贯制学校。友现有学生3500余人，障其中小学部38个班21磁76人，初中部24个班番1278人，有教职员工申198人。我校是全国法骗制教育先进学校，湖南省敝基础教育改革先进实验学惭校，湖南省语言文字规范本化示范学校，汨罗市窗口舆学校。在全市目标管理评痕价和教育质量评价中，我屹校年年稳居榜首。 　　我烃们

3、的指导思想是以科学发喻展观为指导，以深化课程阿改革为核心，以师生发展佰为根本，以爱育爱，为学杉生成长服务。建校14年枝来，我们始终坚持“校有钳特色，师有特点，生有特摔长”的思路。让老师爱生梦乐教，让学生尊师乐学，任让课堂充满创造，让学校僻焕发生机。我们的办学理沿念是追求真善美，培养有京教养的人。我们的办学目硫标是一切为了学生的发展狄。我们的育人目标是全面汀发展打基础，培养特长育粥人才。 　　我们走的是一汰条科研兴校、培养创造性位人才的路子，学校有自己掷的科研课题，近年来，全黎体教职工辛勤工作、求真邻务实，教育教学质量年年藏居全市第一。各学科竞赛推、体育竞赛、科技竞赛、宏艺术竞赛成绩显著。每

4、年逊的中考升入一、二中的学梆生分数线高出城区学校4训0分左右，高出乡镇学校丸100分左右。 二、了解义初中生的心理特点及学习像特点 　　充分认识初中与修小学的区别，了解孩子在谬初中的特点，有利于家长恃对孩子进行及时引导和教芝育。往往很多家长都认为愁孩子在小学表现如何如何忠好，到了初中怎么就不行貉了。这里原因很多，有孩札子的主观努力的原因，有交成长过程中带来的心理变迁化的原因，还有比如初中毁的学业负担、压力比小学掐大的原因，还有就是孩子肿在小学很多的小问题都没杀有及时沟通解决好，这些冷小问题到了初中就变成了砒大问题。 1、了解初中生炮的心理特点： 　　(1)宙争强好胜自制力弱的心理种特点。随

5、着年龄的增长进毙入初中阶段后中学生有着多积极向上的进取心，这与需他们强烈求知欲、自尊心偿、好胜心是分不开的。但页由于其思考问题不周密、喉发展不成熟、自制力相对开较弱，所以许多时候感情瞩用事、易冲动鲁莽。 　　劳(2)对父母长辈的独立握性特点。随着年龄的增长希中学生越来越觉着自己是处“大人”了，要求从长辈寺的约束中解放出来，对婆秒婆妈妈的说教及过分关心丘会产生反感。有的学生会预发生顶撞老师或顶撞家长什的行为、可以说独立个体丫意识特别强，但又缺乏必茎要的认知能力、对家长有石依赖性出现“饭来张口、义衣来伸手”“只管学习、粥不管其它”等许多不正常勿现象。 　　(3)对长辈四的封闭心理和对同学的开悠

6、放心理。进入初中后学生札愿意对知心朋友倾吐自己货的内心和秘密、把心里话档对自己说或对“日记本”乓说，而对家长和老师则百痕般隐藏、缺乏与家长的沟针通，时而久之觉得家长、赦老师不理解他们并为此而陵苦恼! 　　(4)模仿性帆的心理特点。模仿成年人礼行为、如:吸烟、喝酒、骤模仿影视歌星、改变发型魏、穿奇装异服。 　　以上休表现，是孩子们进入青春元期后的正常的心理反映。崇所以家长不必大惊小怪，殷要自己做好表率，对他们挺加以正确引导，并经常进埂行心理疏导。 2、了解初夫中生的学习特点： 　　(昼1)进入初中后课程增多锗、知识量增多、知识点多殴，信息量大、难度加大。源很多学生第一个月易产生椭紧张和畏惧心

7、理，产生怕圃学厌学情绪，相应的也就狭出现了家长压学、逼学的晕现象。 　　(2)向课堂沪45分钟要质量，认真听央课，积极思考，提高学习渴效率。 　　(3)明确学麓习目的、掌握学习方法、詹养成好的学习习惯是成功译的关键。目的明确了才能粳知道自己该干什么，该学频什么!每位学生在学习的拣过程中都会逐渐形成自己年的学习方法。有的学生由战于“不会学”而导致“不等爱学”“不愿学”。这种苔现象造成了学困生的出现允。 　　说到这里我想起了