高二文科班哲学练习

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1、高二(文科班)政治国庆练习一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题4分,共80分)1、两名鞋商到一个地方去考察市场,结果发现那里的人都不穿鞋。鞋商甲认为,都不穿鞋,就没有市场,于是空手而回。鞋商乙认为,没人穿鞋,说明有广阔的市场发展空间,于是立刻投资设厂,并广做宣传,让那里的人都穿鞋。结果鞋商乙获得了成功。这个故事告诉我们:看问题不要只看表面,要透过表面看到实质,要形成正确、灵活的思维方式。上述材料说明()A.人们都能在实践活动中形成哲学智慧B.哲学智慧产生于人类的实践活动C.用心去思考,人人都是哲学家D.只有学好哲学,才能做好事情2、人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福

2、,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为(  )A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C.真正的哲学就是生活本身D.哲学是指导人们生活得更好的艺术3、从下方漫画中可以得出的结论是(图中文字:一个人幸福的多少与欲望的大小成反比)①有什么样的幸福观,就会用什么方法追求幸福②世界观决定方法论③世界观和方法论相互转化④方法论决定世界观A.①②B.①③C.②④D.③④4、2014年6月6日是诺曼底登陆70周年纪念日。前事不忘,后事之师。二战已经在欧洲翻过了历史的一页,德国的真诚忏悔,得到了世界的尊重。然而作为二战

3、中亚洲战场加害方和战败国的日本,其领导人至今还企图为侵略历史翻案,在历史问题上大开倒车,挑战二战胜利成果和战后国际秩序,遭到国际社会广泛谴责。德国和日本的不同做法说明①世界观是方法论的集中体现②世界观决定方法论,方法论体现世界观③世界观决定并体现方法论④有什么样的世界观就有什么样的方法论A.①②B.①③C.③④D.②④5、苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明()①哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规律的

4、②哲学思维通过理性思考,从个性中归纳综合出事物共同的本质③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结④哲学是人们对具体领域的根本观点A.①②③B.①②C.③④D.②③④6、“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是A.物质和意识的辩证关系问题             B.是否承认客观世界的可知性C.世界的本原是物质还是意识             D.是否承认意识对客观事物的反作用7、关于近代形而上学唯物主义表述正确的是()①近代形而上学唯物主义坚持意识是世界的本原的根本观点②4近代形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性③近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯

5、心主义的局限性④近代形而上学唯物主义把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气、土等,把复杂的问题简单化A.①②B.②④C.③④D.②③8、从哲学上看,“心想事成”与“天命难违”的区别在于()A.前者是积极的观点,后者是消极的观点B.心想不一定事成,天命却是不可违抗的C.前者属于主观唯心主义,后者属于客观唯心主义D.两者都属于唯心主义的观点9、宋有富人,天雨墙坏。其子曰:"不筑,必将有盗。"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是①唯物主义的态度  ②唯心主义的态度 ③客观的看待事物 ④以主观想象替代客观事实A、①③  

6、         B、①④               C、②④               D、③④10、哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导,这是因为马克思主义哲学(      )①是一定社会和时代的经济和政治在精神和物质上的反映②是无产阶级的科学的世界观和方法论,是建设中国特色社会主义的理论基础③实现了唯物主义和辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③      B.①②③④     C.①②④      D.②③④11、2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0

7、度)发生7.0级地震,震源深度13千米。地震给人民生活生产造成较大损失和影响。残酷的事实再一次表明(  )A.社会的存在和发展是客观的B.要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会同自然和谐相处C.自然界的存在和发展是客观的D.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物12、恩格斯指出,世界真正的统一性就在于它的物质性。下列说法中能够说明这一点的是(  )①自然界是客观的 ②人类社会是客观的 ③人的意识是社会的产物 ④意识的内容和形式均是客观的A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④13、欧洲科学家发现了一种可以在

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