课程名称：压铸模具cadcae综合训练

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1、单元（节）教学设计页教案用纸课程名称：压铸模具CAD/CAE综合训练第12单元（节），2学时，授课时间年月日，地点项目/主题：压铸件成型零件设计（1）能力目标：能根据具体的产品设计出最佳的成型零件的结构形式知识目标：1.成型零件的结构形式使用场合2.镶块及型芯的固定形式3.镶块和型芯的止转形式重点难点与解决方案：重点：常见成型零件的各种结构形式。难点：如何根据产品的外观形状设计出合适的成型零件结构。解决方案：实例讲解，综合练习。教材、参考资料与媒体：姜银方主编，《压铸工艺及模具设计》，化学工业出版社练习图纸PRT.练习文件教学条件（环境

2、）：多媒体方法手段：复习并全面分析项目，学生活动：听讲时间分配：5分钟教学活动设计概要：（包括实施步骤、教学内容、方法手段、学生活动、时间分配、学习成果评价标准）复习上节内容:1.分型面的常见的各种形式。2.分型面的选择依据。一、项目引入本任务以圆盘类零件为载体（如图下图所示），训练学生合理设计其成型零件的能力。第6页单元（节）教学设计页教案用纸左图的模具成型零件的结构设计是否合理?如果合理,请说明理由,如果不合适,请改正!二、相关知识1、定义：压铸模结构中构成型腔以形成压铸件形状的零件如定模镶块、动模镶块、型芯和活动型芯称为成型零件。

3、2、结构形式：成型零件分为：整体式结构、镶拼式结构方法手段：结合案例讲解知识学生活动：思考、听讲时间分配：40分钟（1）整体式结构的优缺点：1）强度高，刚性好。2）与组合镶拼式结构相比，压铸件表面光滑平整。3）减少模具的装配工作量，缩小模具外形尺寸。4）易于设置冷却水道5）对于压铸高熔点金属可提高模具寿命。（2）整体式结构模具的使用场合：1）型腔较浅的小型单腔模具或型腔加工比较简单的模具。2）压铸件形状简单、精度要求不高和熔点较低的合金（锡、铅、锌）的模具。3）铸件生产批量小，可不需进行热处理的模具。4）受压铸机拉杠位置的限制，模具外形

4、尺寸不能过大，不能采用镶拼结构。第6页单元（节）教学设计页教案用纸（3）镶拼式：型腔和型芯由镶块构成，然后装入模具的套板内加以固定。这种结构形式在压铸模中广泛采用。（4）镶拼式的优点：1）对于复杂的型腔可以分块进行加工，简化加工工艺，提高性具制造质量，2）容易满足成型部位的精度要求；3）能合理使用模具钢，降低模具制造成本；4）有利于易损件的更换和修理；5）更换部分镶块，即可改变压铸模型腔的局部结构，满足不同压铸件的需要；方法手段：结合案例讲解知识学生活动：思考、听讲时间分配：30分钟6）拼合处的适当间隙有利于型腔排气。三、镶拼式结构的设

5、计要点：1、便于机械加工，以保证压铸件的尺寸精度和组合部分的配合精度。2、保证镶块和型芯的强度以及提高镶块、型芯与模块间相对位置的稳定性。第6页单元（节）教学设计页教案用纸3、型芯和镶块不应具有锐边和薄壁。以防止在压铸生产及热处理过程中产生变形和裂纹。4、镶拼间隙处的飞边方向与脱模方向一致。5、镶块和型芯易损部位或直接受金属液冲刷的部位，要设计成单独的镶块以便于更换和修理。第6页单元（节）教学设计页教案用纸6、不影响压铸件外观，便于去除飞边。三、项目实施思路：方法手段：引导学生思考学生活动：分组讨论、思考、解决问题时间分配：25分钟1、

6、原模具采用的是何种结构？请说明其特点并判断其是否合适？2、说明原结构下的成型零件的加工工艺？并说明加工工艺的成本与过程是否合适？3、如果采用另一种结构形式（组合式）其加工工艺怎样？是否比之前的简单？综合以上的思路分析：采用组合式比较节省成本！第6页单元（节）教学设计页教案用纸学习成果评价：小结教师签名：年月日教案检查记录：检查者签名（盖章）年月日第6页