5619心理咨询与辅导(一)自学思考与练习

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1、第一章1结合什么是心里咨询，什么不是咨询的学习，你现在怎样理解心理咨询？2找以为学友，互相扮演咨询师和来访者，选一个问题模拟咨询谈话，然后共同分析谈话中哪些符合心理咨询的要求，哪些不符合心理咨询的要求。3.如何理解心理咨询与心理治疗的联系和区别？4.心理咨询包括哪两大任务，如何理解它们之间的关系？5.有人说心理咨询只是针对少数有问题的人，而且是滞后的和消极的；我们说心理咨询是面向全体人的，是积极的和发展的。对此你怎么看呢？6.如何让理解心理咨询的伦理意义？7.咨询关系与咨询过程中的伦理问题包括哪些？8.咨询结果有伦理问题吗，如何理解？9.怎样理解咨询理论中的伦理问题？10.从心理咨询的行程

2、与发展概括来看，你是否觉得体现出心理咨询的专业化和职业化问题？第二章1.心理咨询的理论体系框架是怎样的？2.根据各心理治疗流派的理论特点，分析心理问题或心理疾病产生的主要原因。3.比较普通咨询理论的人性观，烦死自己的人性观点。4.如何理解普通心理咨询理论中各派别的主要概念？5.普通心理咨询理论中各派别的主要咨询方法概况是怎样的？6.什么是家庭治疗、心理剧和游戏心理咨询，如何让理解塔门的视角或概念，以及它们各是怎样心理进行咨询的？7.如何理解交点短期心理咨询和叙事心理咨询的基本理念，以及它们是各是怎样进行咨询的？8.通过本章的学习，你觉得自己更倾向于哪种咨询理论，为什么？9.请你在后面的学习

3、中，能结合本章的理论来看其中的问题。10.你能用所学的咨询理论去解释某个人的心理状态吗？试试看。第三章1.心理咨询目标对咨询的意义表现在哪些方面？2.咨询的基本木匾对来访者有哪些作用？3.如何区分广义的和狭义的咨询目标，外部的和内部的咨询目标，这些目标之间的关系是怎样的？4.什么是终极目标、中间目标和直接目标，如何理解它们之间的关系？5.马斯洛所说“自我实现的人”有哪些特点？6.罗杰斯所说“技能完善的人”或“外来新人类”有哪些特点？7.金涅尔提出的“心理健康的人”有哪些特点？8.健全人格的人需要具备哪些基本要素？9.杰荷达提出心理健康的标准是怎样的？10.如何理解个人化终极目标？11.什么

4、是心理健康中的漏斗效应？1.咨询中由谁来设定咨询目标？2.设定咨询目标过程中，来访者的期望中会存在哪些问题？3.如何理解咨询中的价值干预问题？第四章1.什么是咨询关系，它具备哪些基本特征？2.咨询关系在咨询中的作用表现在哪些方面？3.促进咨询关系发展的要素有哪些，如何理解这些要素？4.在实际的咨询中，如何应用促进咨询关系发展的各种要素？5.什么是阻抗。它的表现形式及来源有哪些，咨询中如何处理阻抗？6.什么是移情和反移情，它们的来源如何，怎样影响咨询关系？7.尝试用“共情、积极关注、尊重与温暖、真诚、具体化和即时性”的概念分析你日常交往与沟通中的情况？8.在见习中分析““共情、积极关注、尊重

5、与温暖、真诚、具体化和即时性”等要素对咨询关系的建立、维护与发展的影响。第五章1.咨询会谈的特点和作用表现在哪些地方？2.咨询会谈中的互动有哪三个维度？3.一次典型的会谈架构是怎样的？4.咨询会谈在环境上有些什么要求？5.如何理解非言语行为是一种语言？6.一个有效的咨询师应该学会倾听与觉察来访者哪些非语言表现？7.试分析咨询中来访者与咨询师的非语言表现？8.什么是关注，它有哪些基本功能，什么是SOLER技巧，如何检验自己对来访者关注的质量？9.什么是倾听，它有哪些功能，怎样看倾听的过程与技巧，倾听中容易出现那些错误？10.什么是封闭式提问和开放式提问？11.倾听反应有哪些不同的方式，它们各

6、自的含义是什么，如何在会谈中应用？12.会谈中主动反应有哪些类型，它们各自的含义是什么，日后仍在会谈中应用？1.会谈中应用指导和建议要注意哪些原则？2.在习见中综合应用并深刻领会与体验会谈中的倾听与主动反应。第六章1.如何理解咨询过程中的实质？2.学者们对咨询阶段做出怎样的一些划分，你怎样看待笨教材对咨询阶段采用的三分法？3.咨询各阶段的过程目标有哪些，这些目标中各自要注意的问题有哪些？4.咨询各阶段中来访者的状态是怎样的？5.咨询各阶段要做的工作有哪些，可能有哪些阻碍？6.如何理解收拾的治疗作用，结束会见中要注意什么问题？7.怎样理解咨询诊断，良好的咨询诊断应具备哪些成份，咨询中的诊断会

7、有危险吗，有哪些？8.咨询过程中，有哪些情况需要作特殊的结束处理？第七章1.团体心理咨询有哪些特点和独特的功能？2.团体分哪些类型，各有什么特点、长处和局限？3.团体咨询的准则和目标有哪些？4.如何理解组长的角色和任务？5.团体咨询正式开始钱要做哪些工作，要注意一些什么问题？6.团体发展要经历哪些阶段，如何促进团体的过渡与行动？7.首次团体聚会和一次团体聚会的基本结构是什么？8.如何理解团体开始阶段要建立良好的团体常模，