xx美德少年事迹材料_1.doc

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1、XX美德少年事迹材料  XX美德少年事迹材料一:安婧妍,一个活泼、开朗的女孩儿,今年12岁,现在丰南区大齐学校六年级学习,担任六(2)班班长,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。安婧妍由衷地希望,因为有她,家庭充满欢笑衷,班级更加团结,社会更严加和谐! 一、品学兼优,户屡获佳绩   安婧妍同学枕热爱祖国,勤奋学习,。马她总是在各方面严格要求于自己,

2、虚心接受老师的教警育、指导。她从小就懂得惑遵守纪律,讲文明,热爱辈集体,助人为乐;她热爱账劳动,加强体育锻炼,身粘体素质好。学习上,她求诵知欲强,课堂上,她敢于莫提问,善于质疑,对所学午的知识能理解地掌握;课淋外,她不满足于课堂上所臂学到的知识,大量阅读一炭些有益的书报,以开阔自靳己的视野、增长知识,碰晓到难题就向老师请教或自暂己查阅资料解决。六年来仍,她的学习成绩一直名列胁前茅,多次被评为区里、邻学校的“十星级学生”、蘑“优秀班干部”,在区级迈素质大赛、演讲比赛和手铁抄报比赛、英语作文竞赛砌中获得多个奖项……这一描张张鲜红的奖状,都是她

3、眯努力奋斗的结果。 二、老舀师的好帮手   安婧妍同优学不但品学兼优,还具有油强烈的集体荣誉感,凡事纫以集体利益为先。平时她腰严以律己,甘于付出,具甘有较强的组织管理能力和蝇高度责任心,是老师的得誉力助手,是班里其他同学掖的表率。她担任班级干部尧,经常组织同学出黑板报粳,从版面设计到抄写,她邪绞尽脑汁,翻看资料。在柿班级日常管理中,她尽职幽尽责。每天组织同学们早立、午自习井井有条。为了语提高班级学习成绩,她把樱同学们结成对子,采用“沉以优带差,中游互促。”喻的方式,效果非常显著。盔在她这一组有这样一位同疆学,以前对学习无所谓,笼成绩差就自

4、暴自弃,通过捐她的帮带活动,一学期下殷来,他变得特别好学,不若懂就问,成绩明显进步。仙 三、生活的有心人   学涟校开展的各项公益劳动或朗实践活动,她更是积极参搅加、认真准备,锻炼自己兵的动手能力,增强社会责描任感,在家里,她还是一迫个孝敬长辈、尊老爱幼的冠好孩子,主动包揽了力所硬能及的家务活:煮饭、整线理房间、拖地板等。安婧营妍不管是在学习还是在生休活中都深受老师和同学的兆好评。她尊敬师长,她发锄自内心的尊重与敬爱,她宽说是老师给予了她知识,舀帮助她成长;是家长的殷药切希望让她快乐成长,没糯有老师和家长的辛勤付出碍,就没有她所取得的众多

5、胯成绩,因此回报老师和家秸长是她勤奋的动力。   杨XX美德少年事迹材料二防:“天下大事必作于细,义天下难事必作于易”。这听是一名小学生的座右铭,仇他不断用此来激励自己,柱使自己成为德、智、体全易面发展的小学生。他的脸酚上总挂着自信的微笑,明四亮的双眸透着智慧,他取愈得了许多荣誉:三好学生吃、校园之星、优秀少先队叠员、模范班干部、科技少乙年……他就是南漳县xx精镇实验小学五2班的刘安镊晋同学,一个阳光帅气、欧神采飞扬的男孩,一位熠瘤熠闪光的校园之星。 一、翠“踏实求知真,苦学亦天傣堂”   他爱学习,勤思丢考、爱钻研、求知欲强,胸有极强的

6、独立自主学习能勿力。   记得读三年级刚境接触英语时,他的成绩较粥差,每次考试都不理想,辕但他没有气馁,暗暗地下券定决心,要努力,再努力笛,一定要把英语成绩赶上铬去。他利用一切课余时间糜,补习英语:经常向老师狠和同学请教;课堂上认认伦真真地听讲,思想从不开颊小差,积极思考和回答老遗师提出的问题,哪怕回答燎不正确,也毫不泄气;早医晨,很早就起床,坚持早阎读,背单词,练习口语,趾反复纠正发音;中午和晚浇上,他吃完饭就拿起笔默拿写单词、句子。经过半年抚时间的不断努力,他的英榨语成绩得到快速提高,甚灸至让老师都感到惊讶,英损语成绩开始名列班级前茅

7、贸。通过这件事,他真正理钉解了“世上无难事,只怕侍有心人”这句话的含义。肌他把这种学习劲头也用到绽了别的学科上,提前预习甄、质疑反思、总结归纳,雍养成了独立自主的学习习咋惯,作业、考试都有了质附的提升和飞跃,各门功课昏成绩一直保持在年级前列执。 二、“琴棋书画养性情扎,社会实践长见识”   市刘安晋父母深知广泛的兴鉴趣爱好不仅能让小学生身俊心健康发展,更能培养他颖们的整体素质,为人生的谨大厦打下坚实的基础,他力们从小就培养刘安晋广泛翼的兴趣爱好。   他参加荣了校舞蹈表演队,先后1眼0余次在校、镇、县、市椭表演参赛。为了跳好学校镐编排的大

8、型歌舞剧《》,玩他不怕吃苦,勤加练习,缎把xx献玉的精神表现得瓤淋漓尽致,精彩的表演博人得观众评委阵阵掌声,为益学校挣得了荣誉。   他圣热爱读书和写作,每年的轻压岁钱他全部用来购买各器种科普

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