鲍楠 - 东北大学中荷生物医学与信息工程学院

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1、学业上的引导者，生活上的陪伴者　——记中荷生物医学与信息工程学院班导师鲍楠　　　鲍楠，中荷生物医学与信心工程学院生物医学电子所老师，讲师。2007年开始，担任生医072班班导师。所在班级学习和活动各方面，一直处于年级领先，获得院级优秀班集体称号。班级同学多次获得省级、市级以及校级的各项荣誉。　　　　　　指导学生，走进学科领域；引导学生，着重培养创新精神；陪伴学生，共同取得累累硕果。　　　第一次走出家门，开始了独立自主的大学生活。不再是父母无微不至的关心，不再是衣来伸手饭来张口的日子，旧的生活模式在打破，

2、新的生活方式在形成。而这样的新旧交替，很多学生都表现出了不适应，就在这个时候，鲍楠老师来到了生医072班同学们的身边。与其说老师，不如说是他们的姐姐。鲍楠老师就像姐姐一样温暖，跟同学们融为一体，让同学们没有压力，倍感亲切。自此，一段四年来互相支持，互相鼓励的大学生活就这样开始了。　对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是一个集体进取的保障。而班委作为班级的核心，可以成为榜样，带动班级同学形成一个统一体。正是因为这样，鲍楠老师同辅导员老师仔细商讨，认真选举班委，班委内部分

3、工明确，责任到人，有利于充分发挥个人长处，同时强调互相配合，积极推动通力合作。鲍楠老师经常同班委坦诚交流意见，了解班内情况和遇到的问题，促进了班级工作的有效展开。使同学们更好更快的适应脱离家长庇护的独立生活，培养集体精神，相互适应，相互配合，形成一个团结温暖的集体氛围。　大一元旦的时候，鲍楠老师考虑到同学们都是第一次离家在外，每逢佳节倍思亲，为了安抚同学们思乡的情绪，鲍老师牺牲了与自己家人团聚的时间，跟同学们在一起度过节日，鲍楠老师细心的给每个同学准备了小礼物，对不同的同学，在卡片上写下不同的祝福，让同

4、学们感到十分温暖。而在以后每年的元旦，鲍楠老师都会像家人一样，和同学们在一起。　　　大一下学期，同学们已经基本适应了大学的生活，但是在学习上，脱离了高中老师耳提面命的指导，有些同学对学习的自我管理和约束的能力还是不够强，以至于学习上开始出现落后的情况。大一期末，许多同学在考试时都感到了无从下手、力不从心的无奈，成绩自然也不够理想。鲍楠老师看在眼里记在心上，针对这一状况同班长和学委及时沟通，在大二期末，组织班委同学开展了《人体解剖学》、《模拟电子与电路》的辅导班。由于效果突出，吸引了年级其他班的同学前来旁

5、听。最终，全班同学在这两门学科上取得了优异的成绩，并且陈珏利同学获得了《人体解剖学》单科全年级第一，侯京奇和王娇娜同学获得了《模拟电子与电路》单科全年级第一。　　　大三的时候，学生们开始选择专业方向了，生物医学工程一共有三个专业方向，生物医学电子方向，生物医学影像方向以及生物医学信息方向。同学们虽然经历了两年的基础课学习，但是对专业以及专业方向的了解，还不是很透彻，面对专业方向的选择，对未来的深造或者就业的影响，同学们感到十分迷茫，鲍楠老师了解到了这些情况，及时召开了班会，用自己的专业知识，深入浅出的给

6、同学们介绍不同专业方向的特点，所修的课程，以及科学研究的前沿和热点，让同学们更加直观的认识不同的专业方向，并且跟同学们坐在一起，谈一谈每个人对自己未来的规划，根据以前基础课的学习，总结出自己的特长，帮助学生分析他们更加适合哪个专业方向，对于渴望就业的同学，给他们介绍专业对口的一些公司的情况，对于渴望深造的同学，指导他们考研的基础课和专业课的学习方法，对于渴望出国的同学，联系国际合作的老师，给他们进行指导。　现在的社会十分注重创新，创新性人才十分抢手，中荷学院作为一个国际化的学院，生物医学工程作为一个朝阳

7、的学科，对创新更加的注重。学院为培养学生的创新精神，大力度投入，支持学生的创新项目。在创新项目SIVI开创之初，学生们不是很了解情况。鲍楠老师积极引导，设计了穿戴式老年人摔倒检测系统的项目，将张雷等同学招入项目组中，挖掘他们的科研潜力，培养独立思考和创新的精神，项目最终设计开发了基于三维加速度传感器的老年人摔倒检测系统，撰写的论文《AMethodwithTriaxialAccelerationSensorforFallDetectionoftheElderlyinDailyActivities》在美国的

8、国际会议HCIInternational2011上发表，而该项目也获得了第十二届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛东北大学二等奖，SIVI终期答辩二等奖的好成绩。另外，将莫舜皓、范恺、刘浩文等几名同学招入“手机心电仪”项目组中，成功开发了便携式手机心电仪，在第五届IEEE生物信息与生物医学工程国际学术会议（iCBBE2011）上发表学术论文两篇，同时，该项目在SIVI终期答辩上取得了第一名的好成绩，手机心电仪也作为院庆献礼在院庆5周年时展出。