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《2005-2012辽宁高考英语冠词总结解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2005年高考英语辽宁卷试题【题号】31【答案】CThisbooktells________lifestoryofJohnSmith,wholeft______schoolandworkedforanewspaperattheageof16.A.the;theB.a;theC.the;不填D.a;不填【详解】此题考查冠词的用法。第一空格应选定冠词the，是特指JohnSmith的生活故事；而leaveschool,gotoschool是固定结构，不加任何冠词。所以正确答案是C.第一节短文改错(共10小题；
2、每小题1分,满分10分)此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误,在该行右边横线上画一个钩（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线（）划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。注意：原行没有错的不要改。Iwasahighschoolstudentthen,fromlow-income76.
3、__________family.SoIhavetoworktosupportmyfamily.My77.__________firstonejobwastocleanthetablesinasmallrestaurant.78.__________Istillremembergoingthereearlyandfeltanxiousabout79.__________thenewworld.IworkedharderbecauseIwasafraidof80.__________losingthejob
4、.Atnight,Iwassometimesverytiredtodo81.__________myhomework.AndIcametounderstandthatwasnot82.__________easytoearnmoney,andthatknowledgescouldchange83.__________mylife.SowhatIlearnedfromthejob,inahard84.__________way,wasmuchmoreimportantaswhatIearned.85.___
5、_______【答案】这篇短文改错可能出自学生的习作，讲的是学生生活中的事件，理解上不存在困难，所考查的语法知识也较为基础，没有什么太难的点。Iwasahighschoolstudentthen,from∧low-income76.afamily.SoIhavetoworktosupportmyfamily.My77.hadfirstonejobwastocleanthetablesinasmallrestaurant.78.oneIstillremembergoingthereearlyandfelta
6、nxiousabout79.feelingthenewworld.IworkedharderbecauseIwasafraidof80.hardlosingthejob.Atnight,Iwassometimesverytiredtodo81.toomyhomework.AndIcametounderstandthat∧wasnot82.iteasytoearnmoney,andthatknowledgescouldchange83.knowledgemylife.SowhatIlearnedfromth
7、ejob,inahard84.√way,wasmuchmoreimportantaswhatIearned.85.than【详解】76.本题考测冠词。来自于一个低收入家庭，第一次出现，不特指哪一个，所以用a。2006年高考英语辽宁卷试题21.Ofallreasonsformydecisiontobecomeauniversityprofessor,myfather’sadvicewasmostimportantone.A.the;aB.不填；aC.不填；theD.the;the【答案】：D【解析】：“在作
8、出成为一位大学教授决定的原因中，最重要的原因是我爸爸的建议”reasons是特指的，所以用the，在同类中最…的，用介词of，可判断第二空形容词为最高级,用the【高考考点】：考查冠词用法【易错点】：amost=very形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”【备考提示】：在考查形容词最高级过程中，考查冠词用法。此类不孤立考查语言点题，在近几年高考体现较多。要求学生要有全面扎实的语法基础，能灵活运用。2
