2015年时事新闻评述大赛策划书

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1、政治与历史学院(马克思主义学院)第三届时事新闻评述大赛策划书主办单位:共青团贺州学院委员会承办单位:贺州学院政治与历史学院共青团贺州学院政治与历史学院委员会2015年4月8日政治与历史学院(马克思主义学院)第三届时事新闻评述大赛一、活动背景:为增强在校大学生对时事政治的把握能力,提高学生综合分析能力,正确理解社会主义核心价值观的内涵,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性,形成正确的世界观,人生观。响应党的十八大的号召,紧跟贺州学院团委“践行社会主义核心价值观”活动步伐,以提高在校大学生对于推进社会主义核心价值体系建设的认识水平,

2、用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识营造良好氛围。二、活动主题:我看时代,时代塑我三、主办单位:共青团贺州学院委员会承办单位:贺州学院政治与历史学院共青团贺州学院政治与历史学院委员会四、比赛日程及地点安排:时间活动内容地点4月10—5月6日活动准备及宣传全校范围4月15日-20日各分院开始报名(附件1)4月23日上交初赛作品(纸质版和电子版各一份)东区原广告牌、西区食府门口4月25日初赛选手培训暂定东区A2054月26日进行初赛暂定东区A2054月27日公布决赛名单东、西区食府门口4月29日决赛选手培训暂定东区A2055月6日进

3、行彩排多媒体教室1085月10日决赛待定五、活动对象:贺州学院全日制在校学生。六、比赛形式:(一)采取初赛及决赛两场的比赛方式;(二)初赛每支队伍需在我们给出的材料中任选一题作出评析并上交(材料见附件2),字数为800字以上,初赛于4月26日进行,选手代表关于自己的评析作品做出3分钟以内的观点阐述,并回答评委老师提出的问题,最后由评审团对选手的作品进行点评,在参赛作品中择优选出8个队伍进入决赛。(三)决赛:1.形式:采取现场比赛形式,当天现场公布对阵两支队伍的号数,对阵的两支队伍互换主持人进行比赛,由主持人选择视频号数,播放对应号数的时事新

4、闻视频,两支队伍分别完成时事新闻评述(每支队伍只有7分钟评述时间),最后由评审团评比分别打分。(例如:A队与B队对阵,A队的甲、乙做评述人,丙做主持人;B队的张三、李四做评述人,王五做主持人。A队作时事新闻评述时,王五主持,甲、乙评述;B队作时事新闻评述时,丙主持,张三、李四评述。)2.流程:(1)主持人开场;(2)领导致辞;(3)各团队按比赛顺序上台作自我介绍;(4)开始比赛;(5)评委点评;(6)公布结果与颁奖;(7)合影留念。(四)观众互动环节1.观众抢答环节规则:(1)先举起手的观众拥有优先抢答权;(若回答不对,即换到其他观众抢答,

5、三次回答都不对,由主持人公布答案)(2)该环节共设置5道题目,每答对一题,答对者可获得精美礼品一份,直到答完为止。七、比赛要求:(一)三人自由搭档组队参加,并为自己的团队取名(中文队名),同时协商好各自充当的角色(一名主持人、两名嘉宾)。(二)初赛作品需上交电子版一份;(三)初赛作品及决赛现场问答需切合主题,内容健康,言语得体,思想深刻,能够充分展示大学生关心时事,灵活机智的风采,传递社会正能量;(四)参与比赛的队伍要求必须有指导老师,初赛作品需让指导老师知情;(五)决赛需着正装。八、报名方式:报名时间为4月15号至4月20号,以二级学院为

6、单位组队参赛,每个学院参赛队伍一至两队。参赛队伍邮件形式报名,将附件1的报名表发到1246060795@qq.com联系人:姜冬蕾,电话18878476865注:初赛交稿时间:4月23日中午12:10——13:00;地点:东区广告牌,联系人:胡刘静,电话18378404915西区食府门口,联系人:黎毅,电话18378467570初赛电子档稿件统一发送到:1065230637@qq.com联系人:黄芳,电话18378468479九、评分细则:(一)初赛评分标准:1.文章整体结构清晰,重点突出,有一定篇幅;2.文章语言准确严谨;相关数据科学、详

7、实;3.文章内容有一定深度、分析问题深刻透彻,有可行的解决方案;4.文章观点符合党和国家的方针政策,无偏激言论。(二)决赛评分标准:1.团队整体精神面貌佳、形象展示得体;(10分)2.主持人提问语言恰当,提问切合视频内容,无偏离;(20分)3.评述时回答问题针对性强,观点鲜明,具有亮点,有理有据;(30分)4.各队伍的选手的观点都符合党和国家的方针政策,符合社会主义核心价值观,无偏激言论;(20分)5.时政述评分析举止大方,思路清晰,表达流利,观点正确,分析透彻,时间把握好;(20分)6.决赛时,参赛队伍评析时间超时1分钟以上扣5分。十、评

8、奖项目:(一)一等奖一个团队;(二)二等奖两个团队;(三)三等奖三个团队;(四)优秀奖两个团队。贺州学院政治与历史学院共青团贺州学院政治与历史学院委员会2015年4月8日附件1共

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